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小班班主任个人工作计划 班主任个人工作计划5篇

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班主任是沟通学校、家庭、社会三种教育渠道的桥梁，接手新的班级是一件重要的事情，班主任要根据班级的具体实际情况展开工作，下面是小编精心推荐的班主任个人工作计划，仅供参考，欢迎阅读！
班主任个人工作计划一
一、班级基本情况
我班有学生47人 。学生们经过长期的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律 。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人 。
二、班级本学期工作目标
做好上学期的工作总结，为改正教学中的不足，我给自己制定以下几点目标：
1、进一步向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的 。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩 。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率 。
2、努力贯彻实行学校的《一日常规》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为彬彬有礼的好少年，从而抓好班级的纪律 。

3、鼓励学生积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力 。
4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展 。
5、培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经历 。
三、工作具体措施
1、充分利用课间谈话，班会向学生进行思想教育 。向学生了解学校的《一日常规》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育 。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力 。
2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级 。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律 。
3、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感 。
4、布置好教室环境，增强学习气氛 。

5、更好的实行“卡片积分”竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识 。要每周评出“卡片积分”优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生增强得到“卡片”的想法 。
6、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风 。
四、班主任工作计划主要内容
1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人 。
2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样 。
【小班班主任个人工作计划 班主任个人工作计划5篇】3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱 。
4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪 。
5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心 。
6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！
本学期的班主任工作计划已详细书面表达，在实施本计划的过程中，会根据学生的不同需求而稍有变化，届时将会一一补充 。
班主任个人工作计划二

一、班级情况分析
本学期我班，共有学生42人，其中男生14人，女生27人 。从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生，在班级管理上有一定的难度 。这部分学生的学习自觉性比较差，学习主动性不强 。作业不能按时完成，上课不能专心听讲，自控力比较弱 。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成各科学习任务 。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个守纪、进取、勤奋、活跃的先进班集体 。

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