3、继续加大课改力度 , 打造真正的高效课堂 , 努力探索适合小学生的高效课堂的教学模式 。
4、努力创设师生专长的发展空间 , 以多种竞赛活动促进师生个性发展 , 为师生搭建展示的舞台 。
三、具体工作:
【学校总务处工作计划2022 学校教务处工作计划】(一)、抓好校本培训 , 打造学习型教师队伍 。
教学成败的关键在于教师 , 课改进展如何的关键还在于教师 , 因此 , 抓好教师队伍建设 , 提高全校教师的整体素质是非常重要的 。根据我校实际 , 坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略 , 促进教师专业化成长 。
1、加强学习 , 提高业务素质 。
本学期 , 我们将加大培训学习的力度 , (每双周学习一次)学校对各项教学工作做以指导和培训 , 教师做好记录并检查评价公示 。(根据学期重点定出培训题目、内容 , 如:新课标、科研课题、听评课方法、个人基本功对教学的效果、如何写好试卷分析……) 。继续鼓励教师们自学 , 并作还记录 , 学校不定时抽查 , 并予以评价 。要求老师多看有关教育和教学的书籍 , 并做好记录 , 学以致用 , 以提高自己的业务水平 。
2、加强实践与反思 , 倡导勤思、多写 。
各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等(杜绝网上下载) , 要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段 。各位教师撰写教学随笔每月一篇 , 本学期 , 教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇(结合各组的教研课题、教研活动进行) 。
3、开展问题式教研活动 , 倡导在交流中提高 。
本学期 , 将全面推进教研工作和教研活动:
充分发挥教研组的职能作用 。各教研组根据课改确立科研课题 , 从实际出发 , 如:如何做好预习、如何让培养学生的自主学习能力 , 如何提高学习效率、如何上好写字课、如何上好阅读课、如何写写事的文章??开展专题系列活动 。重点解决如何培养学生的自学能力 , 数学可研究解决问题方面的教学 , 提高学生解决生活实际问题能力 。教研组长要制定好实实在在的活动计划 , 安排好活动内容、方式(理论学习、观课议课、经验交流)、时间、地点 , 并做好活动记录 。
(1)由各位任课教师自己负责组织 , 确定主题 。突出教研活动的实用性和可操作性 , 避免出现“应付”的现象 。
(2)发挥骨干教师的传帮带作用 , 骨干教师有义务协助学校做好传帮带工作 , 促进教师队伍的整体提高 。活动可以是备课、听课、评课也可以是师徒之间就教育教学内容的交流 。
(3)为全体教师提供各种学习的机会及学习的平台 , 切实提高教师的专业水平及业务能力 。学校对教师的学习进行严格管理 。每次学习后 , 教师要把学习笔记交与教务处进行核实;如未经请假擅自不去的 , 视为旷课 。
(4)各教研组开学初要上交教研组计划 , 两周要开展一次主题教研活动 , 组长负责组织及材料的收集 。
(5)、配合上级教育部门开展教学大赛 , 促进教师成长 。
(二)、强化常规管理 , 保证教学工作规范正常的运行 。
1、严格执行“三表”
①严格按课表上课 , 不得随意调课串课 。
②严格执行上课制度 , 按时到达课堂 , 不得拖堂 , 教导处将加大检查力度 。
③按体育活动总表安排组织活动 , 保证学生每天不少于1小时室外活动总量 。
2、严格执行“六认真”
①备课
备课必须做到吃透教材 , 了解学生的.知识占有情况 , 采纳切实可行的教学方法 。真正做到不断培养学生的学习兴趣 , 使学生学得主动积极 。
必须具备总的教材分析、教学目标、重点、难点、课时分配 , 并附有教学进度 。
单元、章节备课要明确、细化 。课时备课要做到明确本节目标 , 2既有知识目标、能力目标 , 又有情感目标 , 重难点突出 , 环节清晰 , 板书齐全 , 教学反思不仅详尽 , 更要注重实用性 。从本学期起 , 把单元复习纳入教学进度 , 纳入备课里 , 定好课时 , 目的是督促老师带领学生做好系统复习 , 掌握复习方法 。两个单元一小考 , 由学科组统一出题 , 统一作答 , 统一批阅 , 以便掌握所教学生的学习情况 , 并根据学生的学习情况及时调整教学方法 。同时 , 公布每个学生的年组成绩 , 这样对学生们也能起到督促鼓励的作用 。
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