班主任要以教育方针为指导,贯彻学校教育工作的计划和要求,要符合本班的实际情况和特点,要全面、具体、突出重点 。既然这样,那你知道怎么写学校班主任总结吗?下面给大家带来一些关于优秀学校班主任个人总结万能版,供大家参考 。
优秀学校班主任个人工作总结万能版1
这学期我担任_年级一班班主任,我关心热爱我的学生,既是学生的师长,又是他们的朋友 。我为人师表,以身作则,处处做学生的表率,让学生在潜移默化中养成良好的学习、生活习惯 。为了给学生创造一个良好的学习氛围,形成团结努力、尊师守纪、积极进取的班风、学风,我在班级管理上花了不少心血 。
首先,我选出了得力的班干,制定了班规,结合少先队的检查评比制度,我班也实行登分制,让班干协助管理,全体学生进行监督 。学生在各方面表现得好就加分,表现不好就减分 。每个学生的纪律、学习、卫生、操行情况都从他的登分表中体现出来 。到了期末,根据学生得分的高低评出前十名给予奖励,这样就形成了一种竞争机制,大家都想得高分,都想办法在各个方面表现自己,为自己夺分,因此,无论是学习还是纪律,学生都有了很大进步,班主任也省去了很多管理上的繁琐细节,大部分学生会很自觉地遵守纪律和学习 。这样有效地激发了学生各方面的积极性,无论是学习、纪律还是卫生、两操都比以前有了很大进步,这学期我们班共获得面流动红旗 。
其次,为丰富学生的课外生活,我班这学期开展了丰富多彩的活动 。本学期我们班开展了丰富多彩的班队会活动,学生在活动中得到锻炼受到教育,如:崇尚节约队会,安全知识队会,猜谜语队会,讲故事队会等,还定期出版墙报,学生的特长得到发挥 。另外在__周的篮球赛上,我们班的学生表现出来的集体荣誉感让我感动,他们奋力拼搏的精神也值得表扬 。通过这些活动,培养了学生的动手、动脑能力,也让学生充分展示了自己的特长 。
作为班主任,学生的思想教育工作是必不可少的 。每周的星期一早读课都是我对学生进行思想教育的固定时间,利用这20分钟,我会针对最近的事情向学生讲一些做人的道理和做事的原则、方法等,教会学生一些课堂上学不到的社会知识,让他们学会区分是非 。有时也会利用其他时间针对个别学生的问题找学生谈话,及时纠正他们的错误 。语文课上,更是经常结合课文内容对学生进行各个方面的思想教育 。
学生在学校,安全第一,所以安全教育是我每天放学前的必要内容 。除了教育学生注意用电、用火安全和交通安全以外,还强调学生不准下河游泳,不准玩危险游戏,如爬树、玩弹弓、玩玩具枪、追逐打闹等危险的活动都不允许做 。
作为班主任,抓好学生的学习是首要任务 。针对我班学生基础差、学习积极性差的特点,我特别强调学生一定要做好复习和预习工作 。每天早读前我都进教室检查学生的复习、预习情况,监督学生养成良好的学习习惯 。在段考后,给家长发了家校联系条,要求家长和老师共同监督学生完成学习任务 。对于基础较差的学生,采取结对子一帮一的方式,让学习好的学生帮助差生,大家共同进步 。经过一学期的努力,我班学生的学习成绩有了提高,学生学习的积极性也高了,班上形成了你追我赶、不懂就问的学风 。
我不仅关心学生的学习、纪律,还关心他们的生活和思想情况,对我班的学生基本都进行了不同形式的家访,对学生的家庭情况了解很清楚,加强了学校和家长的联系,为更好的教育学生进行沟通 。还经常和学生拉家常聊天,及时了解他们的思想动态 。对不遵守纪律的学生耐心教育,不歧视他们,让他们感到集体的温暖,老师的爱 。作为班主任,我以身作则,每天早早来到学校辅导学生的学习和打扫卫生情况,要求学生做到的事老师首先做到,对学生一视同仁 。
总之,这个学期我们班的班风、学风比上学期有了更好的转变,学生的集体荣誉感更强,学习的积极性更高,纪律、卫生各方面做得更好 。
优秀学校班主任个人工作总结万能版2
一眨眼一个学期又过去了 。这学期,我继续担任三(1)班副班主任工作 。工作中有苦有累有收获有喜悦,所谓“一份耕耘一份收获”,正因为努力,才有喜悦,正因为努力,才有收获 。现将本学期的副班主任工作总结如下:
一、了解学生
不管是班主任还是副班主任,首先应该是了解学生的 。只有你用心去和学生交流,学生才会向你你敞开心扉 。这样你才能够真正的融入到孩子之中 。为了对同学们增进了解,我抓住一切可能的机会和他们接触 。我利用平时的课余时间多到学生中去,发现和了解学生们的困难和问题,及时帮助他们解决,了解他们的情况和每个人的爱好特长等 。对学生的了解为做好班级管理工作奠定了基础 。
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