班主任要以教育方针为指导，贯彻学校教育工作的计划和要求，要符合本班的实际情况和特点，要全面、具体、突出重点 。既然这样，那你知道怎么写学校班主任总结吗?下面给大家带来一些关于优秀学校班主任个人总结万能版，供大家参考 。
优秀学校班主任个人工作总结万能版1
这学期我担任_年级一班班主任，我关心热爱我的学生，既是学生的师长，又是他们的朋友 。我为人师表，以身作则，处处做学生的表率，让学生在潜移默化中养成良好的学习、生活习惯 。为了给学生创造一个良好的学习氛围，形成团结努力、尊师守纪、积极进取的班风、学风，我在班级管理上花了不少心血 。
首先，我选出了得力的班干，制定了班规，结合少先队的检查评比制度，我班也实行登分制，让班干协助管理，全体学生进行监督 。学生在各方面表现得好就加分，表现不好就减分 。每个学生的纪律、学习、卫生、操行情况都从他的登分表中体现出来 。到了期末，根据学生得分的高低评出前十名给予奖励，这样就形成了一种竞争机制，大家都想得高分，都想办法在各个方面表现自己，为自己夺分，因此，无论是学习还是纪律，学生都有了很大进步，班主任也省去了很多管理上的繁琐细节，大部分学生会很自觉地遵守纪律和学习 。这样有效地激发了学生各方面的积极性，无论是学习、纪律还是卫生、两操都比以前有了很大进步，这学期我们班共获得面流动红旗 。
其次，为丰富学生的课外生活，我班这学期开展了丰富多彩的活动 。本学期我们班开展了丰富多彩的班队会活动，学生在活动中得到锻炼受到教育，如：崇尚节约队会，安全知识队会，猜谜语队会，讲故事队会等，还定期出版墙报，学生的特长得到发挥 。另外在__周的篮球赛上，我们班的学生表现出来的集体荣誉感让我感动，他们奋力拼搏的精神也值得表扬 。通过这些活动，培养了学生的动手、动脑能力，也让学生充分展示了自己的特长 。
作为班主任，学生的思想教育工作是必不可少的 。每周的星期一早读课都是我对学生进行思想教育的固定时间，利用这20分钟，我会针对最近的事情向学生讲一些做人的道理和做事的原则、方法等，教会学生一些课堂上学不到的社会知识，让他们学会区分是非 。有时也会利用其他时间针对个别学生的问题找学生谈话，及时纠正他们的错误 。语文课上，更是经常结合课文内容对学生进行各个方面的思想教育 。
学生在学校，安全第一，所以安全教育是我每天放学前的必要内容 。除了教育学生注意用电、用火安全和交通安全以外，还强调学生不准下河游泳，不准玩危险游戏，如爬树、玩弹弓、玩玩具枪、追逐打闹等危险的活动都不允许做 。
作为班主任，抓好学生的学习是首要任务 。针对我班学生基础差、学习积极性差的特点，我特别强调学生一定要做好复习和预习工作 。每天早读前我都进教室检查学生的复习、预习情况，监督学生养成良好的学习习惯 。在段考后，给家长发了家校联系条，要求家长和老师共同监督学生完成学习任务 。对于基础较差的学生，采取结对子一帮一的方式，让学习好的学生帮助差生，大家共同进步 。经过一学期的努力，我班学生的学习成绩有了提高，学生学习的积极性也高了，班上形成了你追我赶、不懂就问的学风 。
我不仅关心学生的学习、纪律，还关心他们的生活和思想情况，对我班的学生基本都进行了不同形式的家访，对学生的家庭情况了解很清楚，加强了学校和家长的联系，为更好的教育学生进行沟通 。还经常和学生拉家常聊天，及时了解他们的思想动态 。对不遵守纪律的学生耐心教育，不歧视他们，让他们感到集体的温暖，老师的爱 。作为班主任，我以身作则，每天早早来到学校辅导学生的学习和打扫卫生情况，要求学生做到的事老师首先做到，对学生一视同仁 。
总之，这个学期我们班的班风、学风比上学期有了更好的转变，学生的集体荣誉感更强，学习的积极性更高，纪律、卫生各方面做得更好 。
优秀学校班主任个人工作总结万能版2
一眨眼一个学期又过去了 。这学期，我继续担任三(1)班副班主任工作 。工作中有苦有累有收获有喜悦，所谓“一份耕耘一份收获”，正因为努力，才有喜悦，正因为努力，才有收获 。现将本学期的副班主任工作总结如下：
一、了解学生
不管是班主任还是副班主任，首先应该是了解学生的 。只有你用心去和学生交流，学生才会向你你敞开心扉 。这样你才能够真正的融入到孩子之中 。为了对同学们增进了解，我抓住一切可能的机会和他们接触 。我利用平时的课余时间多到学生中去，发现和了解学生们的困难和问题，及时帮助他们解决，了解他们的情况和每个人的爱好特长等 。对学生的了解为做好班级管理工作奠定了基础 。
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