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教师学期工作个人总结与建议 教师学期工作个人通用总结( 三 )

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3、根据每位幼儿的特点、水平填写《幼儿成长评估体系》 。《幼儿成长评估体系》非常的科学、系统 ， 从各个方面评价幼儿 。我们除了认真的填写 ， 还将家长的填写的内容及时的进行反馈 ， 使孩子们在轻松愉悦的氛围中清楚的认识到自己的不足 ， 引导孩子们为以后改进不足 ， 而不断努力 。
4、利用好幼儿园网站这个交流的平台 ， 用现代化的技术搭起家园共育的桥梁 。及时的把我们的活动安排、班级新闻介绍给家长 ， 并把孩子们在园的活动拍成照片进行上传 ， 让家长直观的了解孩子们在园的生活、活动情况 。
5、重视家园联系栏的更新 。通过家园沟通、主题活动介绍、一周活动安排等板块增进与家长的沟通和交流 。
6、通过外出组织丰富多彩、有益身心发展的活动 ， 加强与家长之间的交流 。通过春游活动中的亲子小游戏使孩子们与爸爸妈妈之间更加亲密、默契 。通过自愿参加分组活动"如果我走丢了 ， 怎么办?"和"找出周围的文明或不文明行为" ， 使家长们意识到对幼儿进行安全防范意识教育以及人人来当环保小卫士 ， 具有爱护环境、保护环境意识的重要性是多么的重要 。
孩子们的成长与进步 ， 欢乐与健康以及家长的认可是对我们工作的一种支持和肯定 ， 更是使我们做好各方面工作不断向前迈进的动力 ， 在下学期的工作中我们将让班级工作更加的细致、严谨 ， 使孩子们在各方面获得更大的进步与有提高!
时间的脚步从不停歇 ， 它如白驹过隙一般 ， 在幼儿与我们的成长过程中不经意间地走过 ， 忙碌间忽然发现 ， 已经又是一个盛夏了 。
教师学期工作个人通用总结4
一年的时光就这样匆匆忙忙地过去了 ， 回顾一年来的点滴工作 ， 想说的真是太多太多 。古人云：教师是蜡烛是春蚕;今人说：教师是人类灵魂的工程师 ， 是太阳底下最光辉的职业 。下面就本学期的各项工作进行总结和反思 ， 以便在新的一年里更好地为教育 ， 为师生服务 ， 向德艺双馨的教师迈进 。
一、加强思想政治学习 ， 提高师德修养
我始终坚持党的教育方针 ， 面向全体学生 ， 教书育人 ， 为人师表 ， 确立“以学生为主体” ， “以培养学生主动发展”为中心的教学思想 ， 重视学生的个性发展 ， 重视激发学生的创造能力 ， 工作责任心强 ， 服从领导的分工积极做好本职工作 ， 认真备课、上课、听课、评课 ， 及时批改作业、讲评作业 ， 做好课后辅导工作 ， 广泛获取各种知识 ， 形成比较完整的知识结构 ， 严格要求学生 ， 尊重学生 ， 发扬教学民主 ， 使学生学有所得 ， 不断提高 ， 从而不断提高自己的教学水平 ， 并完成教学任务 。
二、要提高教学质量 ， 关键是上好课 。
1、在教学工作方面 ， 优化教学方法 ， 按常规做好课前、课中、课后的各项工作 ， 认真钻研教材 ， 课堂教学真正体现“教师为主导 ， 学生为主体”的教学思想 ， 创设情境 ， 鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价 ， 运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法 ， 在教学中求创新 ， 在活动中促发展 ， 课堂教学重视学生的训练 ， 精心设计练习作业 ， 对学生的作业严格要求 ， 培养良好的作业习惯 。在进行计算能力训练时 ， 我要求学生先要认真审题 ， 边审题边思考 。如果发现个别学生做错了题 ， 及时要求学生纠正 ， 自觉分析造成错误的原因 ， 防止再错 ， 养成认真计算的习惯 。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范 ， 作业做完后 ， 要养成自觉检验的习惯 ， 端正认真学习、刻苦钻研的学习态度 ， 培养独立思考和克服困难的精神 。
2、要提高教学质量 ， 还要做好课后辅导工作 ， 部分学生缺乏自觉性 ， 经常不能按时完成作业 ， 甚至有的学生欠交作业 ， 针对这种问题 ， 我就进行对学生进行思想教育 。树立学习的信心 ， 有的学生基础比较差 ， 学习数学很吃力 ， 几次测验都没有及格过 。他们主要是对数学产生了畏难情绪 。针对这种情况 ， 在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会 ， 让他们到黑板上做题 ， 给他们自我表现的机会 ， 同时对他们在学习中的点滴进步 ， 我都给以表扬和鼓励 ， 使他们逐步树立起学习的信心 。这样一来他们也体会到学好数学的成功感 ， 学习成绩也不断提高 。

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