四、注意事项
1、为了表示服装店对儿童节的支持 , 促销活动中要选几个儿童喜欢的品牌进行一定力度的降价 , 以吸引人气;
2、送水壶后 , 必须在小票上做记号;此活动中的水壶可与厂商联合 , 由厂商来提供一部分活动经费;
3、公关活动中参加对象为4岁的儿童 , 第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料 , 如年龄 , 性别 , 姓名等;写的字 , 可规定为贵服装店的名称或有关六一儿童节等内容 , 也可以自由确定 。
儿童节活动策划方案【篇四】
一、活动目标
1、让幼儿知道六一是他们自己的节日 , 体验节日的欢乐气氛 。
2、幼儿在游戏中有表现自己的机会 , 展示自己的本领 。
3、使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣 , 给孩子提供一段快乐的时光并留下童年的美好记忆 。
4、让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中 , 进一步感悟幼儿教育的观念 , 从中使自己对如何教育孩子有所启发 。
5、受到节日的快乐 。
6、了解节日的来历 , 知道节日的日子及习俗 , 乐于参与节日的活动 。
二、活动安排
1、在欢快的音乐中带幼儿入场就位 。
2、欣赏大班幼儿大型舞蹈《永远的映山红》 。
3、幼儿讲故事比赛 。
4、亲子游戏《夹球跑》 。
游戏玩法及规则:幼儿站在起点 , 家长站在终点 , 面对站立 。幼儿抱球从起点跑至终点 , 将球交给家长 。家长将球夹在腿间到起点 , 快者获胜 。如球掉了需捡回球重新夹住继续 。
发放节日礼物结束 。
儿童节活动策划方案【篇五】
在“六一”国际儿童节来临之际 , 为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节 , 为了开展丰富多彩的文化娱乐活动 , 激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感 , 为学生提供表现自我的舞台 , 让学生积极参与并发挥其个性特长 , 充分展示我校的艺术教育成果 。现根据学校的要求和实际 , 特制定“___小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案” 。
一、活动时间:6月1日(具体时间另行通知) 。
二、活动地点:中心校 。
三、活动主题:展示风采 , 超越梦想 。
四、活动组织:
总策划:熊正所
副总策划:仲秋
执行策划:__
项目负责:
仲济顺:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;
肖增传:奖品的准备、颁发等 。
张志鸿:摄像、录像 。
徐恒余:音响、节目背景音乐播放 。
韦学余:校园安全、学生安全 。
五、活动内容:
以反映小学素质教育成果 , 展现小学儿童健康向上的精神风貌 , 体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的 。要求服装统一 , 提倡大胆创新 , 活泼新颖 。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演 。
A、节目形式:
①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等 。
②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等 。
③语言类:诗朗诵、三句半等 。
④器乐类:独奏、合奏等 。
注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主 , 其他节目在评选时降格 。
B、节目安排:
本次庆“六一”文艺汇演节目的准备 , 由完小校长长负责 , 统筹安排所负责完小的节目 。要求每个完小准备一台节目 , 中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演 , 小学部1个 , 幼儿园1个 , 完小校长要认真落实指导老师、协助老师 。民办园同时准备一台节目 , 中心校评选6个节目参加镇汇演 , 各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处 。
C、节目评奖:
由学校邀请评委 , 对参加汇演的节目按评分标准进行评分 , 根据得分的多少为序 , 评出一、二、三等奖 。
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