总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价 ， 从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料!下面给大家分享暑期教师研修总结(通用) ， 欢迎阅读!
【通用 暑期教师研修总结(教师暑期培训研修总结)】暑期教师研修总结篇一
一转眼已有一月有余的培训学习 。这次的培训 ， 让我激动、感动 。专家的精彩讲座 ， 内容是那么的丰富多彩 。使我深受启发 ， 感悟很深 。我感觉每天都是充实的 ， 在培训中 ， 我进一步认识了新课程的发展方向和目标 ， 反思了自己以往在工作中的不足 。作为一名老教师 ， 虽然教学多年在教学过程中还是存在诸多的这样那样的题 ， 但是经过一段时间的培训学习 ， 相信在今后的教学中会起到一定的用 。
一、教师要进行知识更新 。今天 ， 在我们这儿比较偏远的小学可能还不能体现 ， 知识媒体的进步和信息时代的快速传播 ， 但学生可说也是见多识广 ， 知识量也在飞速增长 。学生除课堂学到的知识外 ， 在广阔的课外天地里 ， 古今中外 ， 天文地理都在接触 ， 他们每时每刻都在产生许许多多"稀奇古怪"、"异想天开"的问题 。面对这种情况 ， 我们老师也只有不断的学习新的科学文化知识才可以应对 。作为教师 ， 我们的学习不是一般的学习 ， 而是基于一个教育者的学习 。我们最终的追求是育好人 ， 为"育人"而学习是教师的天职 。
二、努力实践 ， 提高教育教学 。新课程实施的灵活性大 ， 让教师觉的难以驾驭教学行为 ， 课堂教学中表现为过多的焦虑和不安 。那么 ， 在语文教学中应当创设情景 ， 巧妙地提出问题 ， 引发儿童心理上的认知冲突 ， 同时 ， 教师还要"解放儿童的双手,解放儿童的大脑,解放儿童的眼睛,解放儿童的嘴巴,解放儿童的空间",给他们想、做、说的机会 ， 让他们讨论、质疑、交流 ， 围绕某一个问题展开辩论 。充分调动学生的积极性 ， 为学生提供各种发展的机会 ， 为学生服务 ， 建立一个民主 ， 宽容的课堂氛围 。另外 ， 教师应该把握社会发展对人的发展的基本需要 ， 不断提高自己的教学能力和科研能力 ， 确立培养目标 ， 打造新时代的人才 。
三、善于在教学中反思 。教师 ， 尤其是一线教师 ， 重要的工作阵地就是课堂 。但教师不能只是课堂技术的机械执行者 ， 而必须是课堂实践的自觉反思者 。总之 ， 作为教师 ， 需要时刻提醒自己要不断学习 ， 不断探索 ， 我们要对教育教学充满信心和希望 。
虽然这次短期的学习已结束 ， 但终身学习还在继续 。但是在培训过程中我受到的思想振荡将伴随我以后的教学生涯 。相信今后的我定能为教育事业作出自己的贡献 。
暑期教师研修总结篇二
经过学习 ， 我认识到高新课堂的重要性 。构建高效课堂是我们每一位教师毕生都要研究的课题 ， 把老师和学生都从题海和加课中解放出来 ， 让教师快乐地教 ， 让学生快乐地学 。那么 ， 在教学中如何来提高课堂的有效性呢?通过反思自己平时在教学中存在的一些问题 ， 我认为应该从以下几个方面去努力 。
第一 ， 改变教学观念和教学方式 。消除由于教师讲得过多、学生参与过少而导致的靠大量课后作业来完成教学任务的问题 ， 逐步解决忽视学生情感、态度、价值观目标实现的问题 。
第二 ， 认真学习校本培训 。反思自己的教学 ， 发现自己在很多情况下 ， 自己对课标与课本的学习与研究还不足 ， 这样就影响和制约了课堂驾驭能力 ， 课堂驾驭能力反过来也就影响了课堂教学的效率 。
第三 ， 认真备课 ， 尤其要认真备学生 。平时自己在备课时 ， 只习惯于备教学内容 ， 而忽视备学生 。试想如果不去研究学生对所教内容的掌握情况 ， 不去研究学生的个体差异 ， 一切从本本出发 ， 课堂教学的适切性就会大打折扣 ， 课堂教学的高效更无从谈起 。
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