四、班级工作方面：
1、让保育员积极地参与教学活动中 ， 熟悉班级的各科教育教学 。
2、教师开展自我教育活动 ， 在业务水平中不断充实完美自己
五、家长工作方面：
1、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系 ， 让家长了解幼儿在园的情况、双方交流思想、征求建议和解决家长的困难 ， 以及对我们工作的支持 。
2、与家长及时沟通、交流 。
3、在本班门口设好家长园地、每周更换一些有关教育孩子方面的文章和家长意见薄 ， 与家长的教育思想保持达成共识及时吸取家长的意见和建议 。
4、随机地与家长面谈交流 ， 让家长配合本班的工作 ， 并能积极参加幼儿园组织的各项活动 ， 支持我们的教学需求、提供各种资料和材料 ， 为搞好幼儿的教育尽心尽 。
中班班务工作计划怎么写3
一、班级情况分析
经过长时间的学习和生活 ， 孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步 。我们注重每个幼儿生活能力的培养 ， 如：系鞋带、扣扣子、掖衣服等 。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点 ， 主要有以下几个方面的优缺点：
1、优势表现：
(1)个性发展较好 。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群 。(2)好奇心强 ， 乐于表现 。
(3)活跃、好动 ， 喜爱参与体育活动 。我班幼儿精力充沛 ， 喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等 ， 大部分幼儿身体动作较协调、灵活 。幼儿总体体质水平有较大幅度提高 。
(4)班级常规进一步完善 。进入中班 ， 我班幼儿的规则意识进一步增强 ， 大部分幼儿能较好的听取老师的意见 ， 控制自己的行为 ， 遵守班级常规 。
2、不足表现：
(1)我班有部分幼儿 ， 他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出 ， 需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育 。
3、其它个别情况：
(1)我班有个别幼儿 ， 交往能力较弱、不能主动与人沟通 。同时 ， 不不愿主动参与集体活动 。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大 。措施：进一步与家长沟通 ， 共同关注和正确看待孩子的不足 ， 同时 ， 以情感入手 ， 争取得到他们的信任 ， 帮助他们进到集体中来 。
(2)我班有个别幼儿 ， 生活自理能力发展尚慢 ， 还不会自己穿校服 ， 进餐也需要老师给予帮助 。这与其家长平时这多宠爱 ， 包办代替过多有关 。措施：在与家长沟通的同时 ， 在班内积极鼓励他们自己动手 ， 帮助他们获得自我服务的成功体验 ， 促进他们生活自理能力的提高 。
(二)家长情况分析
1、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力 ， 我们老师已经得到家长们认可和信任 。日常通过多种途径与家长交流 ， 建立起了良好的沟通平台 。家长们也常常主动与老师交流 ， 了解孩子的在园情况 ， 听取老师的意见和看法 。
2、家长教育观念仍有待提高通过日常观察、和家找沟通 ， 我们了解到一些家长或是忙于工作 ， 或是教育意识不强 ， 对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区 。总的来说 ， 我班家长的总体水平较高 ， 对于老师的工作也比较理解和支持 ， 呈现出较好的发展趋向 。
二、保育方面：
1、重点抓好养成习惯
一直以来 ， 我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好 ， 让幼儿养成好的习惯 ， 如：我们抓的喝水习惯、吃饭等习惯 ， 幼儿每天不用老师再提醒 ， 幼儿都能够主动完成好;我们继续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻 ， 饭前便后要洗手的习惯 ， 及幼儿礼貌习惯 ， 看书、玩玩具等习惯认真抓好 。
2、把幼儿的能力培养作为重点
3、生活卫生常识
(1)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识 ， 不吃不洁净的食物 。
(2)知道天气变化和运动前后及时增减衣服 ， 饭前饭后不做剧烈活动 。
4、安全常识
(1)不玩危险游戏 ， 不去危险地方 。
(2)懂得交通安全 。
推荐阅读
- 初中班务工作计划的内容 初中班务工作计划简短
- 盘点积家月相大师高仿表哪个厂做工最好？带你了解一下
- 高二下学期化学个人教学计划 高二下学期化学教学计划5篇
- 下牙一共有多少颗
- 自上而下是什么意思 戊戌变法自上而下是什么意思
- 高三班主任学期工作计划指导思想 高三班主任学期工作计划
- 五菱宏光s3灯泡怎么换 五菱宏光s3大灯总成怎么拆下来
- 五菱宏光门下面的塑料 五菱宏光s3车门下面黑色塑料叫什么
- 排骨冷水下锅还是热水下锅焯水 排骨冷水下锅还是热水下锅
- 铁丝为什么会在高压电下火星四射