二.本学期注重幼儿行为习惯的培养
1.本学期我们将重点培养孩子动手操作能力和孩子学习习惯的养成 。我们都知道一个好的习惯会影响孩子一生的发展 ， 但一个好习惯的培养也需要多方面的努力 ， 更需要我们家园全面的配合 ， 为了让我们的孩子能快而牢固的养成这些习惯 ， 我们希望家庭中从以下几点配合我们：(1).女孩子不要佩带过多的饰品 ， 这样容易影响孩子的注意力 ， 服装简洁大方 ， 干净!
(2).请各位家长按幼儿园时间要求没有特殊的情况按时送孩子来园。有事情要请假!
(3).为培养孩子好的学习习惯 ， 为将来上学奠定良好的基础 ， 请家长每天晚上抽出一定的时间来陪孩子做阅读、绘画、听故事等等一些比较安静的活动 。
(4)为培养孩子的责任感和动手能力 ， 除了必要自我服务性的工作外(穿脱衣服 ， 自己洗漱 ， 洗自己的袜子 ， 小毛巾等等)可以有目的的安排孩子做一些能力达到的事情 ， 让孩子有任务感和责任意识 。(自己收拾自己的房间;定期整理自己的`玩具;图书;长期来收拾饭后的碗筷…….)
(5)有意识的培养孩子的倾听意识 。能明白成人的要求并能按要求去做 。
2.配合以上的培养目标 ， 近期我们要做的活动：
(1).幼儿自己制作常见动物的图片 。材料：稍硬的卡片;要求：完全由孩子自己设计绘画 ， 涂色 ， 家长只帮助孩子如果剪的时候费劲可以帮忙剪下来 。本周做兔子 ， 我们将把收集到的孩子作品放到孩子作业袋里 ， 游戏时或是故事表演时用 。
(2)开种植课 ， 请每位家长在和孩子商量的基础上 ， 为孩子准备好种植需要的土、器皿、种子带到幼儿园里来 ， 我们会在种植课上讲解完后让孩子自己种植 ， 以后也自己照顾自己种植的植物 。培养幼儿的责任感和任务意识 。并对做得好的孩子给予奖励 。
三.配合幼儿习惯的培养 ， 创设环境 。
1.家长园地改版 。您希望在家长园地看到那些内容?请您把您的想法告诉我们 ， 我们会综合考虑各位家长的意见 ， 设计我们的家长园地 ， 方便我们更好的了解和沟通交流!让家长园地真正起到家园桥梁的作用!也希望所有的家长多多关注我们的家长园地 ， 多给我们提意见和建议!
2.为了家园互相了解孩子在行为习惯方面的进步和家园的表现 ， 我们在家长园地设立投稿栏 ， 请家长及时将一些培养孩子习惯的好的经验 ， 事例 ， 还有孩子的闪光点以表扬信的形式投递到栏目上来 ， 我们也会就孩子在园的情况及时反馈信息 。希望各位家长踊跃投稿 ， 也希望通过我们共同的努力 ， 早日让我们孩子养成良好的习惯!
3.为促进我们的工作 ， 我们在家长园地设立意见本 ， 您发现我们工作中的不足 ， 您有好的创意 ， 在不方便和我们交流的情况下都可以些到本上 。我们真诚的希望您能对我们的工作多提意见 ， 我们都时为了孩子的教育而努力做到更好!
4.本学期我们可根据班级活动的安排随时更换内外墙饰 ， 并做到让幼儿真正参与墙饰的设计和制作 ， 让墙饰和幼儿互动 。
5.为让家长更好了解幼儿在园的情况 ， 我们将借鉴别的班的好的做法 ， 设置幼儿饮水记录表 ， 以幼儿自己操作的形式 ， 让家长一目了然的了解幼儿的饮水情况 。
6.本学期也注重幼儿体能的发展 ， 调动家长资源 ， 共同设计适合中班幼儿年龄的户外体育器械 。
中班班务工作计划怎么写5
一、指导思想
以《纲要》精神为指导 ， 并很好地落实在一日工作中 ， 为迎接北京市《纲要》下基层的检查和迎接北京市示范园视导 ， 做好各项准备工作 。
二、班工作分析
成绩：
1、完成了班级特色盘纸活动的足迹积累 ， 并装订成册 。
2、创设和完善了班内主题网络“爱”的相关环境资料 ， 使幼儿增强了爱的情感 ， 发挥主题环境的教育功能 。
3、本班家长工作打开了新局面 ， 得到了家长的配合、支持和肯定 。
4、在保育人员频繁出入 ， 人手紧缺的状况下 ， 其他两名教师 ， 克服困难 ， 加班加点 ， 有序开展班内工作 ， 并保证了幼儿的出勤和活动安全 。
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