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幼儿园常识教案小班 幼儿园常识教育教案( 二 )

儿歌生活百科


中班安全教案活动内容：危险的地方我不去活动目标：1. 通过游戏，了解家中的危险有哪些2. 形成在家中的自我保护意识活动重点：通过游戏，了解家中的危险有哪些活动难点： 形成在家中的自我保护意识活动准备：知识经验：在家中和家长一起了解了危险的东西物质方面：视频仪、图片活动过程：一、教师提问：1.“教师提问：小朋友知道我们在家中有的是请可以做，有些事情我们千万不能做，不然就会发生危险，谁能告诉我们你知道的家中存在的危险有哪些”2.幼儿讨论家中危险的地方 。
教师引导幼儿说出厨房、客厅、阳台危险地地方 。二、教师通过观看图片 ，让幼儿理解什么是家长危险的事情 。
1.厨房的刀子2.客厅的电源3.阳台太高了4.家里还有哪些地方是危险的呢？三、教师以问答游戏的形式让幼儿理解危险的事情不能做 。1.教师和小朋友玩一个游戏，名字是《问大歌》，老师提问说前半句：厨房的危险在哪里？你们回答厨房的危险 。
2.教师和配班老师做示范 。3教师和幼儿一起回答 。
理解危险地地方不能去，要学会保护自己 。4.那么我们自己在家的时候怎样保护自己呢？（1）不能自己去阳台（2）不能随意去弄插座电源（3）厨房的东西在爸爸妈妈的安排下可以动，帮助妈妈做事情 。
四、教师小结，幼儿通过看图片，及幼儿间的合作与商讨 形象的帮助幼儿记住家中的危险有哪些，知道怎样避免家中的危险 。
五大领域只有：语言、健康、常识、社会、艺术 教育的五大领域 一、感官教育 1、训练幼儿各种感官，如视觉、听觉、触觉、嗅觉 。
2、训练幼儿辨别力及手眼协调能力 。3、训练幼儿观察、分类能力，培养注意力 。
4、建立几何图形意识，自由拼组 。5、培养幼儿审美能力 。

6、培养幼儿学习兴趣及求知欲望 。二、数学教育通过操作活动，将难以理解的数学知识具体化、形象化、使幼儿易于理解 。
三、语言教育 1、培养幼儿认读能力 。2、培养幼儿书写能力 。
3、培养幼儿听、说能力 。4、欣赏文学能力 。
5、培养幼儿早期阅读 。6、培养幼儿良好的思想道德品质 。
四、科学文化教育 1、培养幼儿爱科学的情感 。2、培养幼儿掌握认识事物的方法 。
3、培养幼儿的好奇心、求知欲 。4、引导幼儿接触周围世界，增强环保意识，获得科学经验 。
5、学习民族文化，培养民族自豪感 。五、日常生活教育 1、培养幼儿掌握基本生活技能，养成良好的生活习惯 。
2、培养幼儿独立性、自主性、专注力、手眼协调能力、自信心 。3、引导幼儿学习礼貌用语 。
4、培养幼儿大小肌肉的灵活性 。5、培养幼儿初步的自控能力 。
6、培养幼儿交往、合作意识 。7、培养幼儿健康的情绪、情感 。
8、培养幼儿初步的责任感，促进幼儿个性、社会性的发展 。9、培养幼儿社会适应能力，学会做事，学会生活 。
中国幼教网有教案答案补充 依照几点原则 1 教学内容2 教学目标 3 教学准备 4 教学过程 5 教学延伸 6 教学重点及难点答案补充 重点就是目标准确而且上课要能达到，过程可简写，重点和难点要写清 。延伸 有就写，没有就不写答案补充 目标要清楚简练，不过多用夸张的词汇，最好2条目标就好了 。
不随便接受陌生人的东西活动目标：1、培养幼儿的自我保护意识 。
2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走 。活动准备：1、图片1幅2、儿歌《陌生人》活动过程：一、出示图片，引导幼儿观察并讲述图片内容，提问：图片上有谁？他们在干什么？小姐姐为什么摆手？教师进行小结：小姐姐不要陌生人的东西，她怕陌生人会伤害她 。
二、学习儿歌《陌生人》1、告诉幼儿老师有一首关于《陌生人》的儿歌，请大家一起欣赏 。2、请幼儿跟老师学习这首儿歌，并能把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听 。
三、引导幼儿讨论：陌生人为什么会送礼物个小朋友？我们为什么不要陌生人的东西？引导幼儿展开讨论，让幼儿知道陌生人给小朋友礼物是有目的的，有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸；有的想骗小朋友到他家里去偷他家的东西 。教育幼儿不要被陌生人送的礼物迷惑，而上当受骗 。
附：儿歌： 陌生人陌生人给吃的，我不要陌生人领我走，我不去，陌生人送礼物，我不要，陌生人来敲们，我不开 。不靠近危险物品活动目标：1、初步培养幼儿的自我保护意识2、教育幼儿不玩、不靠近危险物品 。

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