爱的力量是如此巨大 ， 我用爱留下了一串串坚实的脚印 ， 孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了 ， 班上出现了团结友爱 ， 互帮互助的好气象 。同学们比学赶帮超 ， 师生间谈笑风生 ， 平等互助 ， 在师生的共同呵护下 ， 我们班成了一个学习、生活和成长的乐园 。__年春季 ， 教师优质课比武 ， 初中部36个班级 ， 12节优质课 ， 7个参赛老师选用了我班上的学生上课 。__年5月 ， 我们第一个拿到了“免检班级“ ， 接着又评上了唯一的“样板班级” 。
我永远记得这个日子 ， 农历__年2月4日 ， 星期五 。那天是我26岁生日 ， 当天正好轮到我休息 ， 一天下来 ， 接到几个朋友的电话 ， 尤其是父母的电话 ， 心里多少有点想家 ， 可晚上6点半 ， 还要到班上带晚自习 ， 心情比较低落 。低着头 ， 推开教室的前门 ， 原本安静的教室里突然听到一声“预备 ， 起” ， 我抬起头 ， 看到全班48个孩子手打着拍子从座位上站起来 ， 齐声唱着“祝你生日快乐” ， 祝福写在他们带笑的眼神里 ， 关爱写在他们绽开的笑脸上 ， 我的眼睛慢慢变得模糊 ， 模糊 ， 直到歌声唱完 ， 一声“老刘 ， 我们爱你 ， 生日快乐”！我的泪水控制不住地流满了脸颊 。
老师们 ， 没有教不好的孩子 ， 短短4年的教书生涯 ， 让我感受到了真爱的无价 ， 教育孩子的同时我教育了自己 。自从当上了班主任 ， 我的人生观得到了彻底的转变和升华 ， 我再也不觉得“爱学生”是口号 ， 是肉麻 ， 是虚伪 ， 我深深体会到爱学生那是超越了亲人和朋友的人间真爱！
后来 ， 我离开了我的学生 ， 原因是什么？仍然是爱 ， 当时我认为我已经把全部给了学生 ， 我已不能再超越自己 ， 不能把我可爱的学生带入更高的精神境界和意识层次 ， 我感到一种误人子弟的害怕 ， 我应该举贤让能 ， 在跟校长长谈后 ， 我绝然地拒绝了真心地挽留 ， 离他们而去！当时我是那么难受 ， 真正尝到了忍痛割爱的滋味 ， 最后一次关上我所熟悉的教室的门 ， 任凭泪水无声的流进嘴里 ， 那种苦味 ， 至今我记忆犹新！现在看来 ， 离开他们很傻 ， 很错！孩子们并没有因为我的离开而得到更好的教育 ， 相反 ， 我离开后 ， 孩子们因为整天对我的思念和依恋而影响到学习 ， 不肯接受新的班主任和新的管理方式 ， 很多人生活在过去里 ， 我离开后的第三个月 ， 学校举行冬季运动会 ， 在运动会结束前的半个小时 ， 他们就以决对的优势把第一名稳稳拿下 ， 有一个孩子写下了这样的喜悦走到广播站 ， 并要求亲自读：“祝贺24班荣获__年冬季运动会第一名 ， 在此 ， 我们最想对千里之外的刘志超老师说“老刘 ， 我们没有让您失望！你的孩子们永远都不会让你失望” ， 广播在哭泣声中读完 ， 周边在场的同事 ， 眼泪打湿了眼圈 ， 打电话告诉我时 ， 我无法控制自己的感情 ， 大声啜泣 ， 老师们 ， 这就是爱啊 ， 让我如何不感动！
说实话 ， 来到我们__后 ， 我曾动摇过 ， 想过要回去 ， 然而 ， 爱人告诉我“离开已经错了 ， 回去不是又错？”再说 ， 绣湖的孩子也需要我 ， 绣湖给了我更广阔的空间 。是鹰总会搏击长空 ， 是爱总会让人感动 ， 于是我坚定地留下来 ， 以更加百倍的勤奋和热情把自己奉献给我热爱的教育 ， 奉献给__这块热情的教育圣土！只要心中有爱 ， 我相信 ， 我一定会成功！谢谢 ， 我的演讲完了 ， 谢谢 。
【关于师德师风建设的演讲稿 师德师风建设演讲稿10篇】
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