记得去年低年级的一位同学被楼上的学生过失打伤了 ， 为了配合学校查出实情 ， 又为了不让孩子们承受太大的压力 。杨老师在班上说：“是你做的就勇敢地承认 ， 要敢于说实话 。其它的你不用担心 ， 治伤的钱杨老师帮你出 。”她一方面耐心细致地找学生谈话 ， 用真诚的话语引导学生 ， 另一方面又耐心地和家长沟通 ， 圆满地处理好了这件事 。
俗话说“人生的中年是多事之秋”我们有些老师舍小家为大家 ， 一心扑在教育事业上 。五(三)班的徐老师是半路接手 ， 面对的是不理解的家长和一群吵闹的孩子 ， 自己的孩子又面临中考 ， 但她没有半点怨言 。不畏困难 ， 知难而进 ， 默默无闻地做作一切工作 。两年来五(三)班的纪律好了 ， 成绩也提高了
我们还有一些年青的老师 ， 也充满热情 ， 积极投入到工作中 。比如五(一)班的汪老师 ， 在教育孩子时也倾注了一片爱心 ， 她班上有一位学生鄢景亮经常不做作业 ， 几次叫到办公室谈话也不见成效 。汪老师放学后跟着这位学生到他家去了解情况 ， 了解到这位学生是跟着爷爷奶奶的 ， 缺少关心和爱护 。在汪老师的细心关心和爱护下 ， 最终转变了这位差生 。现在这位学生也能按时完成作业了 ， 成绩也提高了 。
师德师风建设演讲稿篇6
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
今天我演讲的题目是《中学师德师风》 。站在这里 ， 我很骄傲 ， 因为我是一名教师；望着你们 ， 我很骄傲 ， 因为我和你们一样 ， 是一名光荣的人民教师！教师 ， 这是个多么温馨的名字啊！古往今来 ， 无数的哲人、诗人饱含深情地歌颂教师 ， 教师是辛勤的园丁 ， 是人类灵魂的工程师 ， 是无私奉献的蜡烛 ， 生活清贫但精神富有 ， 工作平凡 ， 但事业崇高 。然而 ， 时间推进到了新的世纪 ， 知识在迅速更新 ， 观念在激烈碰撞 ， 有时我不由在想 ， 过去我们所信奉的 ， 所提倡的这一切都还需要吗？
5月22日在龙岗区实验学校的“立体教育”年会上 ， 我有幸听到了著名教育改革家魏书生老师的一番讲话 ， 魏老师对“做人做事”的精辟论述 ， 让我心中豁然开朗：时代在变 ， 生活在变 ， 教师的形象要随着新时期的大潮进行重新塑造 ， 可是 ， 教师职业需要的奉献精神不能变 ， 教师职业所体现的博爱情怀不能变 。
的确 ， 选择了教师的职业从某种意义上说就意味着无止境的付出和牺牲 ， 意味着放弃荣华富贵和高官厚禄 ， 意味着蜡烛般的毁灭和粉笔般的磨损 ， 但是 ， 孩子那灿烂天真的笑脸是天底下最美丽迷人的图画 ， 教室里传出的琅琅读书声是世界上最美妙动听的音乐 ， 为了挚爱的教育事业和全体学生 ， 我们付出了全部心血 ， 于是我们成了天底下最幸福的人 。
忘不了 ， 大山里的王思明二十七年如一日 ， 创造了学生勤工俭学十六万 ， 学杂费、书本费全免的神话！忘不了 ， 北京市许多重点学校的青年老师们放弃自己优越的生活环境 ， 纷纷跑到黄沙漫天的西北边疆进行支教 。这就是“捧着一颗心来 ， 不带半根草去”的奉献精神 ， 这就是“甘为春蚕吐丝尽 ， 愿化红烛照人寰”的牺牲精神 。新世纪的教师只有具备了这样的精神才能在新千年的阳光下崛起一个雄资伟岸的大写的“人”字！
“德高为师 ， 学高为范” ， 这是教师职业鲜明的旗帜！新课改的浪潮把我们教师推向了历史的又一个巅峰 。机遇在我们手中 ， 挑战在我们面前 ， 此时此刻 ， 我们民族的教育事业不单单需要我们有满腔赤诚 ， 一身正气 ， 它还需要我们勇于开拓 ， 大胆改革 ， 学习不断 ， 创新不停 。
创新是民族进步的灵魂 ， 是国家兴旺发达的不竭动力 。我们现在要做的 ， 不是把孩子当成小鸡护在自己的羽翼之下 ， 而是让他们学会生存 ， 放飞自己；我们现在要做的 ， 不是一味地传道授业 ， 我们更要开启那一扇扇稚嫩的心灵之门 ， 让他们学会承受学会坚强；我们要做的 ， 不再只是一支粉笔一本教材进课堂 ， 我们要掌握现代化的教育观念和技术 ， 让多媒体教学 ， 电子备课 ， 网络课堂给教育插上腾飞的翅膀！
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