(三)精选资料 ， 讲求实效 。要充分占有资料 ， 本着“题型要对路 ， 材料要典型”的原则 ， 精心筛选资料 ， 提高复习效率 。教师应注重有效指导 ， 留给学生足够的独立练习和反思、总结时间 。坚持以训练为主线 ， 采取精心选题、完成、课堂讲解、课后纠错的方式 ， 各个环节有条不紊 。坚持训练常态化 ， 注重平时积累 。
2022有关学期教师工作计划范文4
新的学期开始了 ， 制定本教学计划以做好本学期的教学工作 ， 取得好的教学效果 ， 使学生取得好的成绩 。
一、班级情况分析：
本班共有学生76人 ， 男36人 ， 女40人 。大部分学生都是身体健康 ， 活泼可爱 ， 文明礼貌 ， 上进心强 。
从前几个学期的成绩检测中来看 ， 本班学生的总体成绩还是可以的 ， 其中比较优秀的有蒋萍萍、文静、王童语等同学 ， 也存在基础比较差的同学 。学生两极分化比较严重 ， 特别是几个差生基础差得厉害 ， 影响了全班的平均分和合格率 。在这学期 ， 对差生要狠抓知识落实 ， 使他们的语文成绩能有切实的提高 。
学习习惯方面：本班学生多数都能做到上课认真听 ， 勤举手 ， 爱动脑 ， 及时完成作业 ， 特别是女生是我班同学的好榜样 ， 也有个别同学 ， 作业总是不能及时完成 ， 书写比较糊涂 ， 还有几个小不点爱做小动作 ， 总是不能集中注意听讲 ， 这几个同学需要老师特别关注 ， 需要老师特别耐心的教导 。
语文能力方面：在阅读水平方面 ， 陈美如、文静等同学具有优势 ， 理解感悟能力强 ， 对文本的理解往往都与众不同 ， 胜人一筹;在写作方面 ， 王童语、陈美如等同学表现突出 ， 能写得通顺、详细 ， 又不繁琐 ， 而且能做到中心突出 ， 有详有略;在书写水平上 ， 多数同学自迹清楚 ， 字写得清秀、漂亮 ， 让人赏心悦目;在朗读能力方面 ， 都比较欠缺 ， 但音准 ， 读通顺 ， 还是没问题的 。
家庭状况和家庭教育方面：大部分学生都长在农村 ， 都是独生子女 ， 虽说家庭并不富裕 ， 但父母对他们还是百依百顺 ， 造成许多孩子性格娇惯 ， 比较自我的一面 。还有一些学生父母远在外地 ， 把孩子交给爷爷奶奶外公外婆照看 ， 因而家庭监督、家庭教育等方面比较薄弱 ， 不能很好地配合学校的教育教学工作 ， 这也是值得关注的问题 。
总的来说 ， 学生个个都是聪明活泼的 ， 每个人都有他的发展前途 ， 重要的是 ， 教师要充分关注 ， 使每个学生都能在原有的基础上前进一大步 。虽然我不能让他们成为最好的学生 ， 但我会努力让他们变得更好 。
二、教材分析
本册教材是以语文知识和听说能力训练为序编排的 ， 本册有阅读训练、习作训练和听说训练三条线索 。从纵向看 ， 每一条线索都按由易到难 ， 由浅入深的原则安排训练点;从横向看 ， 按有机联系、协调发展的原则把几个训练点组成单元 ， 力求做到每个单元听说读写训练的目标明确 。
三、教学目标
1、巩固汉语拼音 ， 能借助汉语拼音识字、阅读、学习普通话;识字157个 ， 能正确认读学过的多音字(本册多音字10个) ， 能辨认形近字;会读写396个左右的新词语(不含单音词语) ， 一部分学会运用 。
2、继续学写钢笔字 ， 写得正确、端正、整洁;毛笔字临帖 ， 坐的姿势 ， 握笔姿势必须正确 ， 养成认真写字的习惯 。
3、学会按要求预习课文;会抓住重点词句理解课文;学会抓住重点段深入理解课文;学会用“摘句法” ， 用自然段段意归并法归并课文的段落大意 。
4、学会把一件事的经过分几步写具体;初步学会把长文章缩写成短文 ， 既能写具体 ， 又能写简洁;初步学会写文章“开头”、“结尾”的写法 ， 会写启事 。
5、会修改意思前后矛盾的病句 。
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