4、在书法教学中渗透德育教育，在传授知识、培养能力、发展智力的过程中，利用多种教学媒体、多种教学形式，渗透思想品德教育，发挥书法教学中的以美引善，以美育德的美感陶冶功能，培养学生健康向上的审美情趣 。重视教学论文的撰写与教学经验的总结，组织进行论文交流 。
5、注重学校书法校本教材的开发，合理科学使用多媒体教学手段，开发教学课件，教学系统教案 。
6、搞好校园书法展，充分发挥学校书法环境在德育工作中的隐性课程的作用 。精心筹备学校师生书法作品展，展示我校特色教育的成果 。
三、教研组具体工作：
九月份：1、制定教研工作计划 。
2、组织备课，安排每位书法教师教研内容 。
3、书法教学示范课 。
4、首次教研活动 。
十月份：1、组织、鼓励、辅导书法特长生尝试练习创作书法作品 。
2、教师书法作品交流 。
3、书法教师公开课 。
4、教研活动 。
十一月份：
1、组织书法教师对低年级语文教师的写字知识培训 。
2、组织、辅导书法特长生向各相关杂志投稿 。
3、书法教师公开课 。
4、教研活动 。
十二月份：
1、组织、辅导书法特长生参加各级各类书法比赛 。
2、策划师生书法作品展 。
3、书法教师公开课 。
4、学生书法期末检测 。
5、书法教师工作总结 。
6、书法教研组总结 。
书法老师工作计划5
一、为了充分地更好地使用书法教室，为学生营造舒适的学习环境，现特作书法室年度工作计划如下：
1、保持书法室环境整洁，为学生创造一个良好的书写环境 。
2、检查维护好教室器材，以保证书法课的正常进行 。
3、做好防火、防盗工作 。课程结束要检查门窗的关闭是否严实 。
二、教育学生做到以下几点：
一、学生进入书法室后，要按规定位置就坐，摆好学习用品，静候教师来上课 。
二、保持室内肃静、整洁，不准打闹喧哗，不准做与书法无关的事 。
三、认真听教师讲解，看教师示范，留心注意事项，努力提高书法水平 。
四、注意室内环境卫生，不乱涂乱画，保持桌面和地面整洁，不得随意搬动桌子 。
五、下课后要组织同学打扫地面卫生，把门窗关上 。
三、为保证书法教室的正常运行，为学生创造良好的学习书写环境，现做书法室工作计划如下：
1.书法教室由专人管理，学生在课前要预先做好准备 。带好书法用具 。
2.学生在教师的组织下有秩序进入教室，并按教师安排的位置就座 。
3.学生进入书法教室后，要保持安静，书法教室严禁大声喧哗吵闹 。整理好书法用具后等老师来上课 。
4.课后收拾好自己的用具，整理桌椅，保持教室的整洁 。到指定地方清洗学习用具 。使用书法用具要轻放，使用完毕将器材、作品整理好方可离开 。
5.书法教室内要保持安静、清洁，严禁吐痰、严禁乱丢废弃纸等赃物，不得在桌椅、墙壁上张贴画、乱写乱钉 。要坚持每周一次大扫除 。
6.管理教师要做好设备的管理、使用和维护的工作 。记好专用教室使用和维护记录，保证设施设备完好 。
7.室内所有设备和财产要倍加爱护，各种设备的使用要在教师的指导下进行，不得任意调换，学生使用时要爱护，无故损坏照价赔偿 。
8.加强管理，注意防火防盗，定期检查室内设施，离开教室前须切断室内所有电器电源，关好电灯、门窗 。
四、书法室是学习、练习书法的专用场所，需要营造一个安静、整洁的环境，为使学生能够正常地进行学习，做年度工作计划：
一、要保持地面清洁，无杂物、积水、痰迹，垃圾应及时倒掉，不得积存 。
二、墙壁无蛛网、无涂抹、无乱张贴刻画、无乱写、乱钉、无手印、脚印及其他脏印迹 。
三、桌面整洁无乱写、乱贴、乱画现象，桌椅摆放整齐，无杂物 。
四、教室卫生打扫及时 。
五、教室内所有用品保持完好，确保不耽误正常上课 。
六、学生在课前要预先做好准备，带好书法用品，由班长带领及时入室，不耽误时间 。进入教室要有秩序，不争抢座位 。
七、学生进入教室后，需保持安静，整理好书法用具等待老师上课 。养成良好学习习惯 。
八、课后需收拾好自己的学习用具，整理桌椅，保持教室整洁 。到指定的地方清洗学习用具 。
九、课程结束，教师应及时做好教室使用记录 。
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