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傅雷家书读后感600字初二优秀作文写情节 傅雷家书读后感600字初二优秀作文( 二 )

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书中有一封信这样写道：“长篇累牍地给你写信 ， 不是空唠叨 ， 不是莫名其妙的 ， 而是有好几种作用的 。第一 ， 我的确把你当作一个讨论艺术 ， 讨论音乐的对手;第二 ， 极想激出你一些年轻人的感想 ， 让我做父亲的得些新鲜养料 。同时也可以传布给别的青年 。第三 ， 借通信训练你的不但是文笔 ， 而尤其是你的思想;第四 ， 我想时时刻刻随处给你做个警钟 ， 不论在做人方面还是其它各方面 。做一个“德艺具备 ， 人格卓越的艺术家 。
《傅雷家书》中体现了傅雷对儿子的教育 ， 那是一种典型的中国式教育 ， 书中无不体现了傅雷对儿子的浓浓父爱 ， 但疼爱的同时 ， 又不忘对其进行全方位的教育 。每个人都有生身父母 ， 都体会得到父母的慈爱和教诲 ， 我盟刚刚从高中步入大学 ， 刚刚离开了父母 ， 我们才发现我们的生活中父母的角色永远无人能代替 ， 只有亲情永远支撑着我们 ， 家永远是心灵的港湾 。《傅雷家书给了我们一个思考的机会 ， 通过对傅雷这个苦心孤诣的父亲的心灵的解读 ， 我们体会到可怜天下父母心的真谛 。我们懂得了感恩 ， 感恩父母 ， 感谢他们默默无闻永不改变的爱!
傅雷家书读后感范文2

纵观人生 ， 就像是一条漫漫长路 ， 人生的历程 ， 也像是在这条路上努力探索 。可是 ， 在这条注定不平坦的道路上 ， 有的找到了属于自己的正道 ， 也有的迷惘在分岔口 ， 甚至有的误入歧途 ， 不再回头
【傅雷家书读后感600字初二优秀作文写情节 傅雷家书读后感600字初二优秀作文】思索之余 ， 我们不妨想想 ， 为什么不同的人都有不同的方法探索人生之路?这其中不免有些引路人的影响 。
什么是“人生的引路人”?在我看来 ， 在前进的脚步 ， 于你启示的 ， 让你成长的 ， 给你影响的就是一个“引路人” ， 他们不分男女老幼 ， 高低贵贱 ， 你的生活缺不了他们因为他们总是给你意想不到的光明世界 。
近几天 ， 在语文课本的介绍下 ， 我接触到了一本书——《傅雷家书》 ， 其中记述了傅雷夫妇在1954年到1966年5月期间写给傅聪和儿媳弥拉的家信 ， 也详细的写下了傅聪出国学习、演奏成名到结婚生子的成长经历 ， 也映照着傅雷的翻译工作、朋友交往以及傅雷一家的命运起伏 。
很快我就买下了这本书而且很快沉迷其中 ， 因为这本书给了我很大的感悟 。
傅雷是位很严厉的父亲 ， 他与世界千千万个父亲一样 ， 都盼望着望子成龙 ， 早日成就 。因儿子傅聪在国外学习音乐常年不得回家 ， 只得在那个通讯并不发达的年代靠着一封封家书传达讯息 。在心中 ， 一向教育子女极其严厉的傅雷直抒胸臆 ， 通过书信 ， 把自己的真情流露在字里行间 。
傅雷夫妇在十一年间 ， 用一封封家书建造了一座灯塔 ， 照亮了傅聪昏暗的前路 ， 给予他精神上的帮助和指引 。这样的恒心和毅力让我动容 。
其中几段内容让我印象深刻 ， 难以忘怀 。
“亲爱的孩子 ， 你走后第二天 ， 就想写信 ， 怕你嫌烦 ， 也就罢了 。可是没一天不想着你 ，  每天清早六七点钟就醒 ， 翻来覆去的睡不着 ， 也说不出为什么 。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里 ， 想起孩子童年一幕幕的形象一样 ， 我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事 。” 在段话里 ， 我能感受到父亲写下的字字句句都表现了一位父亲对儿子的深情 。他希望孩子能够茁壮成长 ， 向外发展 ， 早日独立自主 ， 成就自身 ， 但同时又不忍心让孩子离开身边 。天下父母皆如此 ， 从怀胎开始到分娩后 ， 便含辛茹苦的将儿女哺育成人 。但是 ， 他们总会有长大的一天 。“儿女成才之际 ， 亦是离开屋檐独飞之时 。”为此喜忧参半 ， 那就是一种父爱 。
再如　“孩子 ， 我虐待了你 ， 我永远对不起你 ， 我永远补赎不了这种罪过!这些念头整整一天没离开过我的头脑 ， 只是不敢向你妈妈说 ， 人生做错了一件事 ， 良心就永久不得安宁!真的 ， 巴尔扎克说得好：有些罪过只能补赎 ， 不能洗刷!”同是离别之初 ， 傅雷的爱子之情更加强烈!从开始对其离去思念、牵挂 ， 到后来忆起自己对幼时傅聪管教严厉的愧疚甚至罪恶感则更显情深 。傅雷在傅聪幼时“虐待了”傅雷 ， 对其一丝不挂 ， 严加管教 ， 但是哪有父亲虐待子女呢?血浓于水 ， 骨肉情深 ， 他比任何人都希望儿子变得更优秀 ， 这种情感使他不得不让儿子承受更多 ， 而为的却是让孩子在未来收货更多 。

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