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高中英语教学工作总结个人2021 高中英语教学工作总结个人

本学期生活百科

总结，是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料 。按内容分，有学习总结、工作总结、思想总结等，以下是小编为大家推荐的关于一些高中英语教学工作总结个人，希望能帮助到大家!
高中英语教学工作总结个人1
20__-20__学年第二学期英语教学工作总结转眼，期末已近尾声 。现将本学期的工作总结如下：
一、取得的成绩
1、提升自我，和新时代教师齐头并进
接到线上教学的通知时，有些许的兴奋，因为是第一次 。也有些许的紧张：学生能听见自己的声音吗?这样设计学生会喜欢吗?网会卡吗?语速该怎样呢?仿佛，自己在那一刻已化身为主播 。为了更好地进行线上直播，我通过抖音，学习大咖们新潮流的ppt课堂游戏制作技能：多图轮播，布尔运算利用，取色器……学习希沃学院的课件制作，通过趣味游戏，提升学生参与课堂的主动性 。利用自动点名软件，随时检测学生的学习实效性 。借助微信平台，了解线上英语教学的最新方向，学习江南一烛推荐的顺德英语教学资源，返校后，我结合学情，实行分层教学与复习，梳理知识的同时及时调整自己的课堂 。与班主任交流后，在各班建立学习小组发挥帮带作用，尽力使每一位同学跟上学习的步伐 。
2、积极教研，与同事一起飞越
无论直播还是返回校园，英语教研一直没有间断：假期里，刚端起饭碗，通知要开会学习，嘴巴都顾不上擦，参加;要听课，放下手头一切活计，认真记录;校园里，我们商讨如何展开线上教学和复学街接?针对两极分化如何实施英语教学?由一屏之隔到面对面，我们学会了问卷星，希沃的使用;学会了快闪的制作;弄懂了音频的快速下载之法;明白了字体的安装要领……我和同事们积极参与新密市小学英语第三协作区的参与式教研，汲取会议精神，提升自我课堂 。在张珂老师的领导下，我们英语老师认真学习双向细目表，合理制定期末复习方案 。从三年级到五年级，由单词到语篇，我们精心研讨，细心地处理每一个细节，用心地对待每一位落后的学生 。教研路上，我们一直很用心 。

二、不足与今后努力的方向
反思本学期的工作，存在以下不足：
1.教学中有特色、有创意的东西不够多，还要继续努力 。
2.培优补差工作做的不到位，以致个别班里出现两极分化现象 。
鉴于以上不足之处，我今后的努力方向是：
1、利用网络资源，提升自我，多读书，多学习，常反思 。
2、对后进生多些关心和爱心，走进学生的内心，了解他们的心声 。
3、和班主任，家长多沟通交流 。端正部分学生的学习态度，尽力培养学生良好的学习习惯和学习方法 。

高中英语教学工作总结个人2
高中英语教研组现有英语教师21人，本期在岗人员18人 。多年来，我们始终坚持以教学为中心，强化管理 。进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成 。全体老师敬业爱岗、博爱学生、教育得法，以高尚的师德和严谨的治学态度赢得了学生的认可尊敬，从而提高学生对英语学习的兴趣，历年高考成绩在市高考中名列第一 。
高考又再创辉煌，高一、高二、高三参加市英语统考，英语成绩均达到市教科所教学成绩突出标准，被学校核准上报市教科所 。获教学质量优秀奖，本期校级英语教案检查中，我组教师均获全优，全组有95%老师获教学满意度调查100%的满意，教育、教学工作深受学生喜欢 。本期召开教学、公开课、研讨课、观摩课5次，听课达90余次，发表教学论文10余篇，教研会8次，备课组活动6次 。石增建老师被评为“四川省师德标兵”，文佳秀老师被选为省妇女代表，石冕和石增建老师通过3年的省级骨干教师培训，获省级英语骨干教师称号，林凯、罗志玲、谢重波被评为校级优秀教师，下面对本期工作作个简要回顾：
一、认真学习，转变观念，不断提高自身素质和业务能力
教育教学改革、素质教育的实施和教育现代化工程的推进，英语教师在教育思想、教学方式、教学手段等方面已有了“求变”的意识、渴望和尝试，但大多处在萌芽阶段、探索阶段，英语教师积极投身课程改革，获得一些宝贵经验，通过教学研讨、英语教师集体互帮备课，把握课改脉搏 。以实现“四个结合”为最终目标，即：与新一轮课程改革相结合;与全面实施素质教育相结合;与学校实际相结合;与教育教学管理相结合 。英语是一个走在教改前头的科目，内容的更新和方法的改革使教师需要自己去创新，在尝试中成长 。教师以课堂教学为中心，努力落实新课程标准，渗透新教材倡导的课改思想 。努力优化课堂教学设计和养成好的课堂常规 。

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