6、积极参加校内外各类语文教研活动，虚心学习，博采众长，总结经验，每学期教师要听课16节以上并作好听课记录 。按时参加海口市高考作文阅卷在线研讨、海口市高考现代文阅读在线研讨、省中学语文课堂大赛、市高考备考会、中语会等活动 。
7、认真组织学生参加海南省中学生语文读写(阅读)能力大赛 。
8、按教务处和教研室的有关要求，做好研究性学习和学生的学分认定工作 。
五、 教学课时及活动安排
语文高二上学期教学计划篇2
一.指导思想: 以语文新课标为指导,继续推进高中新课改,落实生本教育理念,倡导 “自主、 合作、 探究” 的学习方式,挖掘潜能,提高素质 。
二.教学内容与重点: 《必修五》《古代诗歌散文阅读与欣赏》、 《实用文选读》 《写作》(下半部分) 教学中要重对文本思想的理解与运用,并提高学生的写作能力 。
三.教学基本原则
1.整合教材,大胆取舍 教材的处理必须合理,这样才会有利于教学任务的完成和教学目标的实现 。本学段教学时间为一个学期,去掉节假日及复习备考,及因连堂进行作文训练而用去的课时,真正用于处理教材的时间非常有限,在这种情况下不允许也不必要按部就班地处理教材 。我们可以根据学生的实际,针对教材的特点,做出取舍与整合 。我们可以将单元内部的各篇文章联系起来,也可以将不同版本教材中的文章联系起来,进行关联性阅读、比较性阅读, 从而深化对文章的理解和单元要点的把握 。
2.立足教材,服务高考 教学中我们要做到立足于教材,服务于高考 。教学中既要突出文体的特点,讲清课文内容 要点,又要结合高考考点的设置,进行有针对性的前瞻性教学 。比如说新闻通讯,要将新闻的基 本结构作为重点,同时筛选一些高考题,作一些拟定标题、补写导语、写作一句话新闻、提炼 内容要点等等 。
3.探究创新,推进课改 要继续推进“自主、探究、合作”学习方式的探索与研究 。教学中要有计划地引导学生 自学,引导他们自主钻研课文,得出自己的认识与结论,而不要搞大一统,一言堂;要突出研究性 学习特点,拓展课堂内容,深化对课文的理解,而不要浅尝辄止,小富即安;要组织合作学习小组, 鼓励学生相互切磋,问难质疑,共同提高,而不要死气沉沉,机械呆板 。
1.落实集体备课 一枝独秀不是春,百花齐放春满园 。集体备课,资源共享这一精髓必须发扬光大 。明确职责,分工合作,同心协力,面对新教材、新内容,充分发挥大家的主观能动性,实行资 料资源共享,按照学校要求,每次备课都要有中心发言人,详细解说本单元甚至于某一课的重点、难点、疑点,要提出教材处理意见 。备课组在听取这些意见后细致讨论,达成共识 。备课做到四个落实:课件、教学设计、配套习题(课内课外相结合,可以是自己拟的,也可 以是拼版的,但不要随意拿来一份充数)、相关资料(有形的材料) 。
2.相互观摩学习 本学期老师之间要多听课,完成人盯人听课的同时,相互间还要经常性听课,多借鉴吸收, 多取长补短 。计划每周上一堂研讨课,自己定课题,定时间,大家评议,共同提高 。
3.强化课堂常规 课前三分钟演讲;每堂课的明确的教学目.
语文高二上学期教学计划篇3
一 指导思想
树立“没有教不好的学生，只有不合理、不适应的教学方法和学习方法”的教学基本理念，坚持学生是学习的主体，充分调动学生的积极性和主动性，帮助学生做到会学、乐学，较好每一位学生，让每位学子求学成功，提高学生的学习能力 。既要坚持实干、苦干、巧干的精神，又要提倡创新的方法，做到师生和谐，共同发展 。围绕学校教研兴校的氛围，积极参加校本教研的培训，在确保成绩的稳步提升之时，提升自身 。
二 基本情况分析
【人教版高二上学期语文教学计划 语文高二上学期教学计划【范文15篇】】1、学生情况分析
本学期走进高二，经过高一一年的学习，学生基本上养成了良好的语文学习习惯，绝大多数同学的成绩比较理想但是高二时师生的一个磨合期，更是学生世界观价值观人生观发生变化的转型期，学生的心态变化非常大，学习存在严重的差异，自身缺点的不足虽然有认识，但是行动却存在很大的滞后度，因而主动学习还需要一段时间的成长和落实 。
2、教材情况分析
本学期必修一本，选修两学期七本，教学压力大 。暑期培训强调：对选修的知识不宜太深，做到基础为佳，使学生扎实掌握所学知识，完善知识体系 。
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