另外，本学期我能积极发挥个人能力，在学校需要的时候能够贡献自己微薄力量 。为学校撰写了多篇报道；在接到临时参加长春市班主任大赛的任务后，也从大局出发，利用一切时间练习太极拳，在教育局太极拳比赛为学校解决了人手不够的困难；因为平时工作中善于积累成果，在迎接国检时能为学校提供大量详实而有效的材料，展示了实验小学学生的读书成果；参加了教师团队研修活动，在活动中收集资料，学习前沿的理念，并在与各位老师的交流碰撞中锻炼了自己，增长了知识；本学期仍然继续参加各级各类心理学科的活动，利用自己的时间，不远万里参加了培训，收益不小；临近期末，又承担了长春市心理学科高峰论坛的发言工作，自己又整理了学校的经验赶写发言稿；最难忘的是，本学期又接受了长春市班主任大赛的洗礼，临时性的任务，我没有抱怨，没有对付，一丝不苟的准备，利用几个夜晚提高自己在才艺方面，及案例答辩方面的理论知识，在星期日的在赛场上发挥了较好的成绩 。
作为教师，本质工作就是教书育人，“为了一切的学生，为了学生的一切，一切为了学生”，从孩子入学以来，我就重视学生的读书，在孩子中开展了一系列读书活动，向家长发了倡议书，为孩子建立了我是快乐的啃书虫档案，开展了全体学生共读一本书的活动，本学期我和孩子们开展了同读一本书的活动，在自读、共读之后进行了阅读后的反馈，检验孩子的阅读效果 。我在充分利用晨读、午读，让学生与书为友……，每个学生都做了别致的读书卡片30几张，从词语积累到读后的感言，孩子在读书中，收获着……
三年级是一个关键的学年，孩子在这个学期，由于课业负担的加重会有很多不适应 。所有对孩子们我倾注了更多的心思，从后进生的辅导，到读书的反馈检查我都从细处入手，给予必要的监督和指导 。尤其对于作文，为了让学生尽早入门，对于班级34个孩子，我每人都一字一句亲自修改后，发挥家长的作用，让家长和孩子共读老师的批语，后修改自己的作文 。作文本，练笔本上的每一个红红的小字，都倾注了我对孩子的真心的爱，能够看到孩子的收获是我的幸福所在 。
现在，在同事们和领导的帮助下，我的教学工作和班主任工作都在有条不紊的展开，但与老教师相比，我就像是一个小学生，还有很多的缺点和不足，教学工作及班主任工作还需要不断地创新和深入的教学研究 。不过，我会做个刻苦认真地学生，加倍努力，不断完善自己 。我很感谢这个学年学校众多老师对我的关心和鼓励，他们的知无不言，使我获益匪浅 。未来的工作中，我会继续在学校《有效教学》课题研究中，积极吸取周围一切先进的知识、经验，不断反思自己的教学工作和班主任工作，大踏步地前进 。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 。”我牢记这一句话 。
教师简要工作总结篇3
当了快一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多 。在这一年里，我担任小学英语四年级和五年级的教学工作，同时担任学校九年级的体育课任务，工作充实而不乏挑战 。尽管九年级的体育中考任务非常沉重，但小学英语的教学工作仍然是我的工作中心 。我经常思考小学英语的教学方法，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相符合的教学活动 。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究 。所以我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法 。非常让我高兴的是我的教育论文得到了县论文评比二等奖，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励 。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益良多 。
经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高 。首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心 。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格 。
时光飞逝，不知不觉走上教师这条道路快一年了 。在这一年的时间里，我满怀信心，努力工作和不断学习，深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，使我获益良多 。现在我总结一下近一年的得与失，因为回顾走过的路就可以更好的看清前面的路 。
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