3、培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的沃土 ， 有了这块沃土 ， 学生的个性才能百花争艳 。我结合一年级的学生实际 ， 结合学校的各项规章制度 ， 通过班会课不断地向学生渗透在校的规章制度 ， 经常给他们讲班级的集体荣誉 ， 比如哪个班级做得好 ， 我们班做得怎么样 ， 还有哪些地方不足 ， 是谁损害了我们班级的荣誉 ， 我们应该向哪个班级学习等等 ， 使学生形成热爱班级的感情 ， 而且时刻想为自己的班集体争光 。我带领学生积极参加学校的各项活动 ， 并取得了不错的成绩 ， 在学校开展的“雍熙五小20____年庆六一‘祖国好家乡美’系列活动暨‘第一届乡村学校少年宫成果展’”中荣获“经典诵读”比赛一等奖、“童心向党”歌咏比赛二等奖 ， 并在班级常规管理中多次获得流动红旗 。这些活动及取得的成绩大大提高了他们的竞争意识 ， 培养了他们的集体荣誉感 。这样 ， 使我们班逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体 。
4、做好与家长的沟通工作
一个人的成长离不开家庭的影响 。教师对孩子的影响再大 ， 如果得不到家庭的响应与合作 ， 也必然是势单力薄的 。所以 ， 我利用家长会把自己的联系电话及时告诉家长 ， 让他们有问题随时可以打电话询问 。当家长打来电话时 ， 我总是耐心地讲解 ， 与他们相互沟通 。平时 ， 我主动与家长通过电话等方式进行联系 ， 了解学生在家的学习与生活情况 ， 也向家长汇报其子女在校的情况 。一旦发现学生在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况 ， 我总是及时、主动地和家长联系 ， 向他们了解情况 ， 争取与家长的教育思想达成一致 ， 取得家长的理解和配合 ， 共同教育孩子 。
5、重视班级安全工作
一学期以来 ， 安全第一的警钟一直在我的班级工作中敲响不停 。我根据上级各部门的有关精神及学校的安排部署 ， 认真利用班队会开展各类安全教育活动 ， 积极组织学生参加学校举行的“防地震、防火灾”等逃生演练 ， 认真填写校务日志、安全日志和班级日志 ， 做到“三志合一” ， 每天进行至少五分钟的安全教育或安全知识学习等 。一直以来 ， 我班未发生一起安全事故 。
二、存在的不足
一学年很快就过去了 ， 班里的孩子基本上都适应了学校生活 ， 对学校的各项规章制度也已十分了解 ， 大部分也能够做到 ， 应该说学生还是比较听话的 。但在取得了一些成绩的同时也存在很多不足：
1、卫生方面学生的个人卫生监管不力 ， 很多学生喜欢蹲在地上玩耍 ， 个人卫生不够整洁 ， 班级卫生也有几个星期没有打扫好 ， 没能得到最清洁 。
2、常规方面虽说总体来看本班的常规没有太多的问题 ， 但极个别学生在购买零食和两操上老是不能自制 ， 有待加强教育和监管 。
3、课堂纪律不够好 ， 课堂纪律是提高课堂教学的重要保障 ， 但本班学生在上课时爱说话的坏习惯一直没有明显的改变 ， 这一块得下功夫 。
三、今后的打算
1、言传不如身教 ， 今后我将以勤立身 ， 增树立自身的榜样 ， 争取起到潜移默化的作用 。
2、每个学生有着不同的家庭背景 ， 接受过不同的家庭教育 ， 性格、习惯等会有所不同 ， 今后我不断了解学生 ， 深入学生 ， 因材施教 ， 让每个学生都能健康快乐地成长 。
3、习惯会影响一个人的一生 ， 进一步加强习惯养成与及时补纠不足将是今后常抓不懈的工作 。
总之、当班主任很累 ， 事情很多 ， 有的时候还会很心烦 ， 这都是免不了的 ， 但是 ， 当你走上讲台 ， 看到那一双双求知的眼睛 ， 当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变 ， 当你被学生围着快乐的谈笑 ， 当学生把你当成最好的朋友 ， 当家长打电话来告诉你 ， 孩子变了 ， 变的懂事听话了那快乐是从心里往外涌的 。班主任工作是很有挑战性的工作 ， 每一个学生都是一个世界 ， 要想成为每一个学生的朋友 ， 要想得到每一个学生的信任 ， 需要付出很多的心血 。但是 ， 这一切都很值得 ， 因为 ， 你得到的将是一个美丽的世界!一分耕耘 ， 一分收获;看着自己的学生在一天天健康成长 ， 看着他们一点一滴的进步 ， 我感到无比欣慰 。我会继续努力做好我的班主任工作 。
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