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2021—2022一年级教师工作总结 2022一年级下学期教师工作总结

下学期生活百科

在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者 。教师工作质量的好坏关系到年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，以下是小编整理的一年级下学期教师工作总结，欢迎大家借鉴与参考!
一年级下学期教师工作总结1
这学期我继续担任一年级两个班的音乐课，转眼间，一学期的教学工作又结束了 。回顾本学期的教学工作，有一定的成绩，也有一定的不足 。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作 。
一、取得的成绩与经验
1、在教学中，认真备课的基础上，运用多媒体于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育 。
2、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿势，正确的呼吸准确的发音，清晰的咬字，吐词，另一方面是要求学生不要大喊大叫，一年级小学生唱歌时高兴时就难以控制叫喊 。
3、在教唱一首新歌，为了使学生能达到学会全歌，利用听唱教学法，都是先将全歌听一遍，作为一次示范，然后教唱歌谱，最后朗读歌词、讲解歌词大意、教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于复杂歌曲的学习，培养学生以后自学的能力 。
二、采取的方法和措施

1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质 。努力做到用好的设计抓住学生的注意力 。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正 。
2、更好地培养学生对音乐的兴趣 。
3、给他们的环境较为宽松 。
4、我经常从网上收搜集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的，从儿童歌曲增长见识，并获得更多美的感悟 。
三、不足及今后努力的方向
小学低年级音乐课应该多让学生做律动，可我感觉一旦让学生律动，教室内学生太多，活动空间狭小，课堂容易混乱 。所以我上课让学生律动太少，这很不好 。今后在低年级音乐课上应尽可能让学生多律动，这样不仅能提高学生对音乐的兴趣，还能提高学生的表现力和创造力 。
一年级下学期教师工作总结2
一学期的工作又将结束，在教学中与学生的亲密接触让我感受到了些许的欣慰，值得回味的不少，需要深思的还很多，为了使自己在今后的工作中尽量少走弯路，现对自己一学期的教学工作总结如下：

一、严抓学生学习习惯
一年级的小学生年龄小，对知识相对陌生，自我约束能力较差，这是一个让大家感到颇为头痛而又必须面对并要解决的问题 。针对这一点，我决定一定要先从养成学生的良好习惯着手，以自己的热心、耐心、爱心去教导每一个孩子;遇事不急、不躁，保持冷静，针对学生的个性研究采用恰当的方式方法 。经过一段时间的的努力，学生普遍形成了良好行为习惯和学习习惯 。
二、激发学生学习语文的兴趣
俗话说，“兴趣是最好的老师” 。最重要的学习莫过于兴趣，兴趣有了，就会寻找有效的方法 。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的 。有的同学为什么老是玩，可成绩却不错，这是为什么呢?首先，我们强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习 。比如说我班的陈乃浩、尹永浩、李富彤等同学 。他们不但聪明好学，记忆力强，而且养成了一个良好的学习习惯 。所以这几人的成绩一直比较稳定 。
另外，针对本班学生的特点和实际，本着“扎实打基础，认真来学习”的原则，除上好语文课以外，我还组织了以下活动：一是坚持早自习引读生字笔顺训练，培养学生识记生字以及正确书写的能力 。二是天天少量的课外阅读活动，提高学生拼读水平，培养学生独立阅读的能力，拓展学生的知识面 。三是开放式作业，促进学生观察、思考习惯的养成，鼓励学生在生活中学语文 。
三、加强希望生转化工作，缩短学生差距
本班个别学生与其他同学存在着较大的差异，为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，我“抓两头，扶中间” 。注重培养优生的特长，同时，在班中成立“互助”小组，利用结对子形式，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，给予鼓励，养学生的学习兴趣，促使每一位学生都有提高 。
总之，本学期师生共同努力下，学生有了很大进步 。很多学生已养成了良好的学习习惯，理解能力逐渐增强，并积累了那么多语文知识，每个的学生的语文成绩都有了不同程度的提高，我内心感到非常充实、安慰 。我会继续努力 。

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