一份耕耘，一份收获 。教学工作苦乐相伴 。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好 。
初二数学优秀教学总结篇2
一学期过去，能够说忙碌而紧张，收获不尽如人意 。本学期，我继续担任八年级(1、2)班的数学教学，在教学期间我努力做到认真备课、上课，广泛涉猎各种知识，不断提高自我的业务水平，在教学过程中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，一心想使学生学有所得，学有所用，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，但许多方面有待提高 。立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的提高，现对本学期的教学工作做出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进今后的教学工作更上新台阶 。
一、坚持认真备课，增强我的上课技能 。
备课中我不仅仅备教材备教法并且备学生，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法 。努力增强上课技能，提高教学质量，使课堂清晰化，条理化，准确化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出 。在课堂上异常注意调动学生的进取性，加强生生交流，师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得简便，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事，让各个层次的学生都得到提高 。
二、虚心请教其他教师 。
在教学上，有疑问我就进取征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听其他教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自我的不足，努力提高自我的教育教学水平 。
三、认真批改作业 。
布置作业尽量做到有针对性，有层次性 。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情景，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情景及时改善教学方法，做到有的放矢 。
四、进取推进素质教育 。
新课改要求以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中努力做到：并非只是传授知识，而是注意了学生本事的培养，把传授知识、技能和发展智力、本事结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新本事 。尽最大可能的让学生的各种素质都得到有效的发展和培养 。
五、工作中存在的问题
对数学教材挖掘不深入 。教法不够灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足 。新课标下新的教学思想学习不深入 。对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导.后进生末抓在手 。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维本事不太清楚 。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情景怎样，教师心中无数 。导致了教学中的盲目性 。教学反思不够 。
六、今后努力的方向
一份耕耘，一份收获，教学中我深知自我有待改善的地方很多 。今后我定要加强学习，挖掘教材，进一步把握知识点 。多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念 。加强教学反思，努力把八年级(1、2)班的数学成绩提高到新台阶 。
初二数学优秀教学总结篇3
一学期来，我认真执行党的教育方针，热爱党的教育事业，团结同事，关心学生身心成长，处处在思想和行为上作学生的表率，现将自己本学期的工作总结如下：
一、政治思想方面
为了不断提高个人的政治理论水平，提高对教育工作的认识，我经常学习党的方针，政策，及时把握最新的观念，尤其是教育纲要中对教育的新要求，用最新的理论武装自己，使个人的思想觉悟不断的提高，通过长期系统的学习，我对教育的要旨有了更为深刻的理解，对党的教育方针的正确性有了更为深刻的体会，对应试教育向素质教育转轨的必要性有了更为深刻的认识 。学校组织的政治学习两周一次，我从未间断，除此之外，每月自学理论三次，必写心得体会，我还自觉主动的学习先进的榜样，使个人的工作有了明确的奋斗目标 。
二、常规教学方面
在教学工作中，我紧紧抓住几大教学环节，以保证教学质量 。首先在吃透教材的基础上精心备课(不仅备教学方法，同时也备学习方法) 。上课时，力求把每一点知识都科学完整的教给学生，过程具有启发性和创造性 。课下我认真辅导自习，批改作业，不足的地方及时给学生纠正，激发学生立志科研的欲望，开拓学生的思维和视野，提高他们的分析问题和解决问题的能力，提高学生的逻辑思维能力 。
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