演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体 。它可以用来交流思想 ， 感情 ， 表达主张 ， 见解 。也可以用来介绍自己的学习 ， 工作情况和经验等等 。下面是小编为大家整理的工作交流会上的演讲稿怎么写 ， 希望能够帮助到大家!
工作交流会上的演讲稿怎么写1
各位领导、老师们：
大家好!
今天能有这样一个机会和大家一起交流感到很荣幸 。其实在座的各位班主任和老师都是我学习的榜样 ， 谈不上班级管理经验 ， 在这里说一说我对班级管理的一点看法 。作为班主任 ， 我们深有体会 ， 工作琐碎 ， 繁杂 ， 学生每天的学习我们要关心 ， 班级的纪律我们要费心 ， 班级的卫生我们也要操心 ， 每天下来我们经常是筋疲力尽 ， 心里唠叨不断 ， 学生难管 。我所面对的是一年级小学生 ， 他们刚入学还不久 ， 自我约束管理能力很差 ， 要想搞好班级工作 ， 应从抓好每一件事 ， 管理好每一天开始 。
第一 ， 养成良好的习惯 。
好习惯 ， 早养成 。良好的习惯有益于学生的终身发展 。当六十多个天真烂漫的孩子走到一起 ， 组成新的班集体时 ， 我就下意识做到抓好开端 ， 严格训练 。利用晨会、班会甚至专门抽出时间学习学校规章制度 。提醒学生做好课前准备 ， 下课后准备好下节课所用的东西 ， 放好凳子 ， 捡完纸再出去玩;培养他们不乱扔废纸、弯腰捡纸的习惯;抓好早读及课堂常规训练 ， 教育他们课间做安全有益的游戏 ， 等等 。刚开始一段时间 ， 班主任一定要跟上 ， 时刻注意观察学生的行为 ， 对各方面的习惯进行强化训练 ， 要常检查 ， 常落实 ， 充分利用晨会班会进行总结学生各方面的表现 ， 在学生中树立榜样 。在日常学习中 ， 时刻注意调动学生的积极性 ， 表现好的孩子给予小红花的奖励 ， 逐渐养成认真听课、认真作业、讲文明、懂礼貌的好习惯 。培养好习惯不是一朝一夕的事情 ， 必须付出长期的努力 ， 老师要说话算话 ， 对学生提出的要求一定要严格实施 ， 决不能轻易改变直到孩子良好习惯养成为止 。
为了培养学生不乱扔废纸 ， 主动捡纸的习惯 ， 首先 ， 发现班级中乱丢废纸的现象及时处理 ， 让孩子意识到老师对待这类事情的态度 。有一次 ， 我在班级中巡视时 ， 发现一个同学跟前有纸 ， 我说“捡起来” ， 孩子们推三阻四都说不是自己丢的 。我很生气 ， 自己捡了起来 。我说：“我喜欢诚实的孩子 ， 是谁的主动承认错误没关系的 。”还是没人承认 。在这件事情上我决心要一查到底 。我又让孩子们拿出记作业的小本 ， 结果没有一个与这张纸一样 ， 一时查不出来 。恐怕委屈了哪位学生 ， 我只好说：“希望有勇气自己找我承认错误 ， 我会原谅你的 。”几节课下来 ， 也没发现是谁扔的 。到了放学时间我布置作业 ， 忽然又想起这件事 ， 我就又走到那几个同学跟前 ， 一下子发现了 ， 我立刻在垃圾桶里找到那张纸 ， 这个孩子才不得不承认错误 。就这件事我在班里给学生明确了对待事情的态度 ， 从此后 ， 教室内扔废纸的同学就很少见了 。其次 ， 我从自身做起影响学生 。巡视教室地面时 ， 看到废纸弯腰捡起 ， 这一个不起眼的动作对学生的影响是很大的 ， 教室里很少见到废纸 ， 地面上一片废纸不管是谁的总是有人弯腰捡起 。其实习惯在于坚持 ， 坚持才会有习惯 。学生一旦养成了良好的习惯 ， 班主任的班级管理就会取得事半功倍的效果!
第二 ， 班干部队伍的组建与培养
一个班的集体面貌如何 ， 很大程度上是由小干部决定的 。小干部对班集体有着以点带面的作用 。虽然是一年级 ， 也要慎重选拔和培养干部队伍 ， 班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松 。班干部必须精心培养：
其一 ， 要大力表扬他们优点 ， 帮助小干部树立威信;
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