4.以课改的理念作指导 ， 对新教材进行摸索
新教材教材插图多 ， 直观性强 ， 能力要求高 ， 所以准备好好研究这本教材 ， 上出自己的教学特色 。
5.对课型进行研究 ， 认真学习多元智能理论 ， 并用于指导自己的教学实践 。
【2022九年级历史老师教学工作总结10篇】
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