三、遇到枪击时如何选择掩蔽物？（1）掩蔽物最好处于自己与恐怖分子之间；（2）选择密度质地不易被穿透的掩蔽物 。如墙体、立柱、大树干 ， 汽车前部发动机及轮胎等；但木门、玻璃门、垃圾桶、灌木丛、花篮、柜台、场馆内座椅、汽车门和尾部等不能够挡住子弹 ， 虽不能作为掩蔽体 ， 但能够提供隐蔽作用 ， 使恐怖分子在第一时间不能够发现你 ， 为下一步逃生提供了时间；（3）选择能够挡住自己身体的掩蔽物 。
有些物体质地密度大 ， 但体积过小 ， 不足以完全挡住自己身体 ， 就起不到掩蔽目的 。如路灯杆、小树干、消防栓等 。
（4）选择形状易于隐藏身体 ， 如立柱；不规则物体容易产生跳弹 ， 掩蔽其后容易被跳弹伤及 ， 如假山、观赏石等 。四、在公交车上遇到枪击怎么办？（1）快速掩蔽 。
在公交车上遇到枪击时 ， 迅速低头隐蔽于前排座椅后或蹲下、趴下 ， 不要站立；（2）及时报警 。拨打110报警：几路车？哪一站？受到哪个方向的枪击 ， 来自车外还是来自车内？是否有人受伤等；（3）择机下车 。
在情况不明时 ， 不要下车；确定枪击方向后 ， 下车沿着枪击相反方向 ， 利用车体做掩护快速撤离；（4）自救互救 。到达安全区后 ， 及时检查是否受伤 ， 发现受伤 ， 及时实施自救互救；（5）事后协助 。
积极向警方提供现场信息 ， 协助警方控制局面 。参考资料 中国板报网.中国板报网[引用时间2017-12-20] 。
1.犯罪分子持刀行凶、实施暴力侵害事件应急处理程序本应急处理程序的要点是：迅速集结优势力量 ， 阻止犯罪分子行凶 。
首获事件信息的任何个人都应当在第一时间向当日学校总值、年级值导和学校突发安全事件应急处理救援总指挥、副总指挥报告 ， 并哃时打110报警 。当日学校总值、年级值导和首获事件信息人员立即组织现场人员 ， 不惜一切代价建立警戒线 ， 使犯罪分子无法*近学生 ， 防止事态扩大 。
学校突发安全事件应急处理救援指挥部宣布学校进入全面应急状态 ， 各应急处理救援行动组立即实施应急救援行动 。应急处理救援指挥部集结优势力量 ， 携带防卫器械 ， 与犯罪分子周旋 ， 劝阻与制止犯罪行为 ， 为警方援助赢得时间 。
在有利条件下设法制服犯罪分子 。疏散引导组负责把所有学生和无关人员撤离至安全区域 。
医疗救护组负责救护受伤学生和其它伤员 。通讯联络组向公安、消防、救护、社区有关部门、单位求援 ， 争取外援迅速赶到事件现场 ， 并保证学校应急救援组织信息畅通 。
警戒保卫组组织人员实施事件现场警戒 ， 阻止无关人员进入学校 ， 维护现场秩序 ， 防范别有用心的人肇事 ， 引导外部救援人员进入事件现场 。事件发生后 ， 应急处理救援指挥部应当立即向教育局报告 。
2.收到恐吓电话、短信或信件事件应急处理程序本应急处理程序的要点是：迅速调查清楚来电、来信人的身份和意图 ， 维护学校和人员安全 。收到恐吓电话、短信或信件的任何个人都应当在第一时间向当日学校总值和学校突发安全事件应急处理救援总指挥、副总指挥报告 。
因个人纠葛收到恐吓电话、短信或信件的人 ， 若事件有可能影响个人人身安全或学校安全 ， 则必须向学校突发安全事件应急处理救援总指挥、副总指挥报告 。收到匿名恐吓电话时 ， 要保持镇静 ， 对来电人的无理要求 ， 不要马上拒绝 ， 通过商谈的形式延长通话时间 ， 尽可能从对方获得最多的信息 。
有来电显示的电话机应记下对方的电话号码 ， 否则可用写字条、做手势的方法示意身边的人员 ， 向电信局查询电话号码 ， 有条件的可对恐吓电话作录音 。学校突发安全事件应急处理救援指挥部应当立即对恐吓电话、短信或信件进行分析研究：----立即派专人在收到恐吓电话的话机旁值班 ， 电话机应装有来电显示和录音装置 。
----若来电来信人姓名、身份和意图明确 ， 对方因个人纠葛失去理智而实施恐吓行为的 ， 学校应当会哃有关部门妥善处理该事件 。----若来电来信人匿名 ， 学校突发安全事件应急处理救援指挥部应通过来电人的口音、音色、口气、语调、语言特征和通话内容 ， 来信人的笔迹、信件内容进行分析 ， 并在校内发动教职工提供线索 。
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