我觉得导致这个惨痛的结果发生的根本原因不是分值太大,更不是因为题有难度,其主要原因还是自身的态度不端正和答题没有耐心 。
做前面的填空题时,态度还比较端正,我是自我感觉良好,但还是出现了错题,原因是由于当时我心急,把一道题中的“倒数”二字看漏掉了,失掉了本不该失掉的三分 。
还有一道关于圆柱的题,我没有记住做这道题的格式与要求,还是按照了小学的方法来做,这道题后面没有要求写“π取3 。14”,所以应该只用“π”计算,但是我却又自作主张,直接把准确数写上了,我又失掉了三分 。
到了后面的计算题,我是彻底耐不住性子了,导致了我四道计算错了两道,整整被扣了20分呀!
第一道题是真的有些冤,因为我在写完后,为了保证正确率,又验算了一遍,发现结果不一样,便将原来的答案改成了验算的答案,但谁知我验算中的一步出了问题,而我却浑然不知,将错误的答案抄了上去,原本正确的答案就这样被改掉了 。其实,我要是愿意花上一两分钟再验算一遍,或许我的那10分就不会白白失掉了 。
第二道计算题没什么可说的,竟是单纯的计算错误!看来,以后得正视这个问题了 。
这次考试出现了重大失误,痛定思痛,与其惋惜昨天,不如珍惜今天,去期待更美好的明天 。我会改正的,加油!
数学考试反思5
就在星期四,我们班正在数学考试,一个个同学都低头做着题,认真地思考,,我也不例外 。但是,当做完了卷子,同学们都在仔仔细细地检查时,而我却没有检查,认为这些题十分简单,自己不会做错 。就即使错了,也不会错太多,所以没有检查 。
然而回报我的分数却是80+19分,这个分数给了我一个沉重的打击,让我当时脑袋就一下蒙住了,这是我有以来从未考过的最低分数 。当时我心里十二分的后悔,而且十分不好意思,真是,要是地面上有一道缝隙的话,我一定躲进去不出来 。
这次考试,我没有考好,都还是因为那不好的老毛玻在考试时总是粗心大意,计算又要算错,算对了呢,在卷子上又写成其它数,读题的时候不认真读,老是把厘米看成分米,不换数学单位等等都是我的几大毛玻可是就一个一样的原因—我不去检查 。
我,就是因为不去检查,才将已经做完了卷子得到了现在的这个分数 。检查,它能帮助我们把之前做了的题检查一遍,把自己做错了的题找出来,然后再看看自己是错在了哪里,又应该如何去改错,去让自己的分数更高,更可能拿到100+20分的好成绩 。所以,从今天起,我不管做什么样的作业,都要仔细认真地去做,最后还要认真地区检查一次,让自己的正确率更高一些,让自己的学习成绩更进一步 。
细心地检查可以给我们许许多多的帮助,让我考得更好 。只要我们通过自己的努力,付出的越多,那么得到的回报也就越多,让我们一起加油吧!
数学考试反思6
由于这次复学数学考试,给了我沉重的打击,但是,值得庆幸的是我在这一次查漏补缺的考试中真正意识了自己的不足 。
一、知识点掌握不牢 。
在这次测试中,其中有几道选择题、填空题都是由于知识点的记忆有关,如选择第二题,问下列哪个不是内错角,这一道考的是内错角的概念,我却偏偏选了一个与知识点相符的选项,错的选项完全没有看出来 。直到现在我才理解它错的原因,所以,我要加强巩固概念 。
二、不会合理分配时间 。
在前面的一些题中我花费的时间太多了,导致最后几道题没有写完,我应该在前面做题的时候加快速度 。说到速度,若想让卷子做的又快又对,唯一的方法就是多做题,使一看到题知道出卷人要考什么,并把以前学过的知识点结合起来,若实在想不起来,就先搁这不管,做完后再来看这道题 。
三、遇事需要沉着冷静 。
其实,我在前面的大题上有遇到一些不懂的题,那时,我就十分慌张,手心里顿时有了许多汗珠,那时的我应该拿草稿纸把数量关系再画一遍 。这样不仅节省了时间,还使这道题的正确率更高 。回到家后,再次把试卷上的题从头到尾又做了一遍,我发现那时我不会的题,现在都已经轻松掌握,并一次性写对了 。这说明了我当时在考场上没有认真、仔细的想题,从而没有做对 。
这次的数学考试为我敲响了警钟,希望在下一次的考试中取得很大的进步 。
数学考试反思7
我平时不上课不认真,数学竟然还到90,为此,我想出了几个办法 。
推荐阅读
- 初二数学教学总结与反思 初二数学教学总结模板
- 数学教学研修总结通用范文
- 八年级数学工作总结第一学期 八年级数学工作总结10篇
- 数学没考好反思 月考中的数学反思
- 初中数学教学总结范文 期末数学教学任务总结范文
- 二年级数学下册教学工作总结 数学通用教学工作总结
- 南京大学自学考试怎么查询成绩
- 小学数学教师教学业务总结 期末数学教师教学任务总结
- 五年级数学期末教学总结 数学期末教学任务总结
- 三年级数学个人教学总结 数学个人教学感悟总结