时间飞快 ， 一段时间的工作已经结束了 ， 回顾这段时间的工作 ， 理论知识和业务水平都得到了很大提高 ， 该好好写一份工作总结 ， 分析一下过去这段时间的工作了 。下面是小编给大家带来的关于八年级数学工作总结 ， 欢迎大家前来参阅!
八年级数学工作总结1
一、基本情况:
本人本期担任高三256班 ， 259班和260班的政治课教学任务 ， 其中256班是美术特长班 ， 259班和260班是文化班 。所教班级的学生总共165人 。本学期以来 ， 本人认真备课 ， 上课 ， 及时批改作业 ， 讲评作业 ， 做好课后辅导工作;认真研究高考考纲和高考试题 ， 探索高考动向;本期共进行月考两次 ， 周考四次和郴州地区质量监测四次 ， 做到了每次考试有试卷分析与讲评 ， 学生的成绩一次比一次有进步;严格要求学生 ， 尊重学生 ， 发扬教学民主 ， 使学生学有所得 ， 不但学会知识 ， 更学会做人 ， 为学生走向社会打下了坚实的基础;并不断提高自己的教学水平和思想觉悟 ， 顺利完成了教育教学任务 。现将本人在本期教学工作中的经验与体会总结如下:
二、经验与体会:
第一、要搞好高三复习 ， 关键是要上好每一节课 。
课堂是教学的主渠道 ， 要想提高教学成绩,一定要向课堂的45分钟要质量 。而如何保证课堂的教学质量呢 。关键是备课 。俗话说,台上一分钟 ， 台下十年 ， 的确如此 。高考涉及的知识面广 ， 要求考生理解能力强 ， 尤其是政治科目 ， 时代性更强 。这就要求教师在课前要认真备课 ， 阅读大量的资料,以充实教材内容 。而学生时间紧迫 ， 教师要在有限的时间内把知识传授给学生 ， 并让学生理解掌握 ， 就要精选材料 ， 而不能把自己查到的资料全部倒给学生 。否则会增加学生的学习负担 ， 学习效果会适得其反 。其次是要精讲 。高三复习本来就是重复学过的内容 ， 学生有点似懂非懂 ， 没有新鲜感 ， 不爱听 。因此教师绝不能局限于书本的知识 ， 既要抓书本 ， 抓重点 ， 更要联系生活,联系时事,注重知识之间的联系 ， 如学科内综合与学科间的综合 。让学生形成知识体系 ， 能灵活运用知识去分析材料 ， 以提高解题的能力 。
第二、要搞好高三复习、,应注重精练 。
高三复习时、一般课课有小题练习、单元有过关测试、月月有考试 。通过加强训练 ， 一方面是为了巩固知识、另一方面也能提高做题的速度、适应高考 。但是,到高三时,各地来的资料、试卷等,五花八门、让人眼花缭乱 。这就需要教师精选材料和试题 ， 要根据学生的学习实际、有针对性地练习、而不能让学生被题海淹没 。
第三、要搞好高三复习,还得以人为本、关心学生 。俗话说,亲其师,信其道 。对于高三学生、同样如此 。高三学生学习非常紧张 ， 难免心理上 ， 身体方面会出现一些问题,情绪紧张、缺乏信心、疲劳等 。这就需要教师经常深入学生 ， 了解其疾苦 ， 关心其生活 。进行心灵沟通、及时解决存在的问题 。既使教学有针对性 ， 又让教师在学生中有亲和力 。教学效果会事半功倍 。
第四、要搞好高三复习,集体备课很重要.
高三是一个整体 ， 高三复习需要统一备课 ， 统一进度,统一资料 。尤其是同一学科的教师应经常在一起研究教学 ， 提高整体成绩 。
三、今后努力的方向:
经过一年的高三教学 ， 我虽然收获不少 ， 但也存在很多不足的地方 ， 比如自己还没有形成一套完整的教学思路 ， 在专题复习方面还钻得不够深 。理论总结有欠缺 。
在今后的教育教学工作中 ， 我将更严格要求自己 ， 努力工作 ， 发扬优点,改正缺点 ， 开拓前进 ， 为美好的明天贡献自己的力量 。
八年级数学工作总结2
本人本学期继续担任初二(5)、(6)班的数学教学工作,其中初二(5)班基础较差.总体上看,城区学生好于乡下学生,学习欠缺主动性和积极性 。通过一年多的努力也取得了一定的效果但数学成绩仍不够理想 ， 并未达到预期的教学目标 。深感数学教师难当 ， 因为要大面积的提高数学成绩 ， 必须花很大气力 。否则功亏一篑 。
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