建议家长从自己孩子的长处出发，不能要求孩子面面俱到，以免给孩子太多的压力，造成适得其反的后果 。更不可以把大人的愿望强加到孩子的身上，逼着孩子去完成大人没达到的目标 。而面对要求过低的家长，在沟通时，教师可以更多地向家长反映孩子的优点，同时，以诚恳的态度指出家长的不足之处，让他们明白长期以往对孩子的健康成长是很不利的，从而，让家长对孩子有较高的要求来促进孩子的进一步发展 。
幼儿老师如何与家长有效沟通：
一、充分准备
老师与家长沟通的时间有限，为了能够在最短的时间内达到最好的沟通效果，在与家长沟通前，教师应该做好充分的准备，才能做到有的放矢 。不妨列一个提纲，将需要沟通的问题写出来，做好沟通的准备 。
二、多途径沟通
与家长沟通的方式很多，如果双方都有时间，可以选择面谈 。但有的家长工作繁忙，平时没有多余的时间，遇到这种情况老师可以采取短信、电话、联系册、邮件、QQ等方式与家长沟通 。无论用什么方式，最终目的都是尽快解决孩子教育方面的问题 。
三、谈话技巧
在与家长沟通时，要充分运用语言技巧 。每个家长都觉得自己的孩子是最棒的，所以在说到孩子时，千万不要直接说孩子这不好那不好，这样家长很难接受 。最好分两方面来说，先客观的评价孩子的优点，然后再说说孩子的不足之处，这样家长比较容易接受 。
四、尊重家长
与家长沟通的首要问题就是尊重 。虽然我们身为老师，但是我们与家长是平等的，不要总是摆出一副高高在上、让人难以接近的姿态 。要展现出幼儿教师应有的热情、和蔼可亲、以及平易近人的形象 。只有这样，才能为下面的沟通打下良好的基础 。
五、学会聆听
在与家长的沟通中，难免会遇到一些家长，对幼儿园的工作很不满意，会将各种不满和牢骚发泄在老师身上 。遇到这种情况，教师应该认真聆听家长的意见，不要与家长争执，必要时可以做好记录，以便向上级反映 。
六、征求意见
幼儿工作是很繁杂的，难免会出现各种疏漏之处 。在与家长沟通时，多向家长征求意见，了解家长的需求，以及幼儿园在孩子教育方面的不足之处 。比如说：幼儿园的饭菜是否可口；孩子是否喜欢自己的老师；家长对老师的教育方式有没有疑问等等 。做到家长多提意见，老师及时反馈 。
七、讲解教育方法
【幼儿园教师分享给家长的育儿经验 幼儿园教师是家长育儿常识】很多家长都因为工作繁忙，无暇顾及孩子的教育问题 。认为只要把孩子放到幼儿园就万事大吉了 。老师在与家长沟通时，要多给家长讲一些教育的知识和方法，不但能让家长佩服老师的专业素养，对老师增加信任感，还能让家长多关心孩子的教育问题，最终更好的配合老师的工作 。
一间优秀的幼儿园所必须具备的10个标志 。
1、孩子们正在玩玩具或与别的孩子玩 。他们不是无目的地四处活动或强迫他们长时间安静坐下来 。一般来说，幼儿园的孩子大部分的时间是通过玩来学习的，良好的幼儿教育应该在游戏的时候，教孩子一些必要的知识 。例如，孩子跟其他小孩在玩的时候，可以锻炼他们的沟通能力；玩的游戏，可以锻炼他们的思考能力 。
2、幼儿园一天下来会给孩子们要安排各种各样的活动：象搭积木、扮演游戏、图画书、涂料和其它艺术材料，另外还有桌上玩具 。孩子们不总是在同一时间做同样的事 。孩子爱玩是天性，对什么都好奇，所以对各种的游戏，活动都有兴趣 。如果幼儿园只是单纯的让孩子们只进行一个游戏的话，很容易导致孩子失去兴趣 。
3、一天中，老师可以安排时间，分别与个别孩子、小组和所有孩子工作在一起 。让孩子们分组进行活动，既可以让孩子们懂得分工合作，也能让孩子们更加的积极 。老师的加入，会让孩子们的兴趣更高，加上老师适时的指导，孩子们热情度会更加的高 。
4、鼓励孩子们的积极性，教室用孩子们自己的艺术作品、他们自己发明的拼写字、口述故事、甚至是孩子们的意见来装饰 。这样，孩子们进行活动时积极性会更高，而且可以让孩子们有成就感，但需要注意的是，人人机会平等，不能造成孩子们的攀比心态 。
5、在日常生活经验中，教孩子们学习数字和字母 。带领孩子们探索动植物自然世界、烹饪、服务、帮忙准备快餐活动，都是对孩子们有意义，适当的帮忙可以让孩子们锻炼动手能力 。
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