关于小学教研工作计划篇2
一、指导思想
以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大力度、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究 。正确处理改革与发展创新与质量的关系，继续探索符合新课程理念的小学数学自如化教学方式和自主化学习方式 。深入开展主题化系列教研活动 。加强数学师资队伍建设，通过开展带徒活动提高数学教师的整体素质，促进数学教学质量的提高 。
二、工作目标
积极学习新课程标准，尽快转变教师角色与教学行为 。围绕“理念、实践、反思”这方面进行重点研究，组织教师深入的学习课程改革与学习主题构建这本书，并能用先进的教学理念来指导教学实践活动，引导学生开展自我学习、合作学习和创新学习 。鼓励教师积极开展教学研究，探索新颖有效的教学方法，全面提高教学质量 。
结合新课程标准的实施，建立中心教研组，强化教研过程，给青年教师压重担 。鼓励教师留心收集优秀的教学案例，养成反思习惯，积极开展课题的研究和论文的撰写工作，全面提高教师的业务素质 。同时还为教师积极搭设展现自我的舞台，倡导“科学、严谨”的教学风气，做好差生的转变过程，努力提高学科质量 。
三、主要工作及措施
1、倡导“科学、严谨”的教学风气 。重点要求有一叠“卷面整洁、评改规范、数量齐全、训练量合理”的学生课堂作业本 。期末要进行交流 。
2、为了迎接市教学大比武活动，教研组与教导处将精心组织训练，通过各种方法提高教师的评课水平，从中挑选优秀的教师参加比赛，努力争取得分 。为校争光 。
3、鼓励教师积极撰写教学论文、教学案例与反思，积极投稿，争取一年内有一篇论文获奖或发表于“教研与进修”，从而提高我校教师的知名度 。
4、积极开展围绕“理念、实践、反思”为主的系列化教研活动，做到人人参与，研讨氛围浓，活动纪录详细，总结资料齐全，切实提高教研活动的质量 。
5、加强青年教师的培训工作，结合校本培训，认真学习《学习课程改革与主题构建》，汲取先进的教学理念和教学策略，并积极付诸于实践 。
6、为开拓全体数学教师的视野，提高教师们的业务水平，学校安排外出听课的教师外出听课后要面向教研组上好汇报课或作简要的听课评析 。
7、开好期末复习交流会议，力求一套行之有效的复习方法 。
8、做好差生的转化工作，充分利用小组的作用，努力提高全体学生的学习成绩 。
关于小学教研工作计划篇3
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，全面深化素质教育，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题 。
二、工作的方式
以教导处工作计划为指导，教师在不断地学习和钻研中，使专业化水平得到不断提高 。我们工作的主题是发展;我们工作的对象是学生，我们工作的方式是轻松 。遇教于乐，能够很好地将工作与私人的工作相结合，偶尔我们选择的地点是茶社，我们会选择好主题来当做饭后的谈资，随意自由地，轻松自在的，天花乱缀地聊天，偶尔会发现一个点子 。当然我们都会带齐工具，作好记录 。(真的，有时候为了一个想法会很痛苦!)同事之间的感情融洽和谐是我们最初的开始 。
三、主要工作
(一)加强学习，更新教育观念，提高教学素养 。
1、组织教师继续认真学习《英语课程标准》，明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;形成初步用英语进行简单日常交流的能力，为学生终身发展服务 。为此，上学期我们想到了英语抽查，这学期我们将继续 。
2、要在认真学习《英语课程标准》的同时，深入学习一本教育教学论著，认真通读一、两种英语教学研究刊物，从而提高自身的理论素养 。组织学习关于英语的上课的用语和一些语音的知识方面 。紧紧围绕着区教研工作的展开 。
3、鼓励并组织英语教师，加强教学业务进修，努力提高英语教师的整体素质，特别是英语语言专业素质，为提高英语教学质量奠定基础 。同时要组织教师学习并熟练掌握电脑技术、多媒体教学和网络教学手段，并适当地运用到英语教学中来，丰富和改进教学内容和方法，提高教学质量和效果 。
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