3、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动，做到动静交替 。贯彻保教结合的原则，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活 。注意幼儿身心冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定 。
4、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展 。
5、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境 。认真写好每周教育小结 。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结 。
6、做好家长工作，发现幼儿问题要及时与正班主任教师、保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育 。
7、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育 。做好交接工作，填写交接班记录 。
8、坚持英语学习，坚持用英语组织教学 。
五、英语教师职责
1、严格遵守幼儿园《教师行为规范10条》和各项规章制度 。认真贯彻幼教两种法规，认真学习幼儿理论，掌握幼儿心理和生理的特点;
2、全面负责幼儿园英语教学，英语环境的创设以及幼教的英语培训工作 。认真制定计划，做好效果分析记录 。热爱孩子，态度和蔼，坚持正面教育，坚持使用英语组织各项活动 。
3、与本班教师，保育员团结协作做好班级各项工作(轮值工作、接送工作、家长工作等等) 。
4、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习，每周写一篇教学小结，每月写一篇教育笔记，一学期写出一至两篇质量较高的经验总结 。
5、协调幼儿园与外籍教师关系 。每周共同备课一次 。
六、专业教师
1、严格遵守幼儿园《教师行为规范10条》和各项规章制度 。
2、熟悉幼儿园各年龄班的教学活动内容及要求，掌握全园设备分布情况，认真做好本职工作 。
3、搞好专业课及相应功能室的使用 。
4、负责保管活动大厅各区域的玩具和用品 。每周检查园内设施一次 。
5、每周开展一次教研活动，每学期要有专业教研成果 。
6、参加园内各项值班 。
七、后勤保障部门职责
1、开展幼儿保育保健、膳食营养工作，落实园务计划及管理目标 。
2、认真贯彻宣传“预防为主、增强为主”的方针，经常与保教人员了解分析幼儿健康情况，对保健工作提出管理措施，认真督促和检查卫生制度 。
3、协助保教主任组织开展全园的保育工作，组织保育员和后勤人员进行业务学习，开展园内保育活动观摩和专题研究，总结推广，交流经验，互帮互促，帮助保教人员提高业务水平 。
4、贯彻保教结合方针，指导保育员及后勤工作人员紧密配合教育工作，并经常检查督促，落实岗位责任制 。
5、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训，进行思想教育，检查各种制度落实情况，定期对后勤人员考核，整理保育后勤工作的文书档案 。
6、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理，及时督促维修指导，有人员及时增添教学设备、用品，经常进行安全检查 。
7、与医务人员共同决定病儿和体弱儿童的护理与饮食 。
8、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况，每周定期检查各班执行卫生制度的情况，并与医务人员定期检查厨房，执行卫生保健制度情况 。
幼儿园教师管理制度2
我园努力认真做好幼儿生理和心理卫生保健工作，严格执行卫生部颁布的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其相关的法规、规章和制度，根据我园实际制定以下制度：
一、健康检查制度
1、入园检查 。儿童入园前必须进行体格检查，验乙肝五项、血色素，体检合格后方可办理入园手续，同时了解幼儿的接种史、疾病史、传染病史、家族史、过敏史及生活习惯等 。
2、定期健康检查制度 。每年为在园幼儿体检一次 。按要求每学期测体重两次、身高、视力、头围各一次，并对幼儿体格发育情况进行分析评价，及时将检查结果和评价情况向家长反馈，同时督促家长对患有龋齿、视力不良、贫血、沙眼等疾病的幼儿进行矫治，并向幼儿园及时提供反馈治疗情况 。
3、晨检及全日健康观察制度 。在班教师认真做好一摸：有无发烧;二看：咽部、皮肤和精神;三问：饮食、睡眠、大小便情况;四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理 。
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