二、班情分析
全班现有学生81人,是八年级的平行班之一.经过一年半的努力,班风正,学风浓.但是,我班也有部分学生不太守规矩,学习态度、学习习惯、学习的主动性很差,思想比较复杂,是班级的不稳定因素.本学期将继续重点抓好他们的养成教育.
三、工作目标
全身心投入、全方位跟进,加强对班级的科学管理,注意学生自制能力的培养,做好学生心理疏导,确立“为学生服务”的意识.不断培养学生良好的学习习惯,努力提高“后进生”的学习成绩.
四、具体措施
(一)、想方设法做好学生的思想工作
作为班主任,首先就是了解每一个学生的性格特点,然后去采取相应的思想教育方法.多跟进,多谈心,及时解除他们思想上的疙瘩,和风细雨,润物无声,让每一个学生积极地去面对生活、面对学习.
进入八年级,学生的学科增多了,学习任务也繁重了.为克服学生过分依赖老师的心理,尽快教会学生的学习方法就成为我工作的当务之急.本学期,我将分期分批主办学习方法交流会,请一些学习独立性强,有较好学习方法的同学现身说法,并且把搜集来的一些好的学习方法传授给他们,使同学们学会学习,学会自我发展.
(二)、强化学生的养成教育和立志教育
人们说:“逢二必乱”,八年级是学生出现两极分化的主要阶段.因此,一开始就要强化他们的纪律观念,注意各方面的养成教育,防止两极分化,使学生养成良好的学习习惯和生活习惯.具体措施有:
1、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》,并以此来规范学生的行为.同时,制定《班级公约》和《班级奖惩办法》,完善管理制度,对每天班级各方面情况实行四方会诊:值日班长记录、上课老师记录、班主任记录、生活区反馈.每天一小结,每周一总结,及时鼓励先进,鞭策落后.
2、开展各类主题班会,强化学生的理想教育和立志教育,激励学生树立远大的理想,并为之努力学习,不断提高自己.
3、调整和强化班干部队伍建设,使班干部真正成为班级管理的主力军.
4、定期表彰班级的各类先进,弘扬班级正气.每月民主评议出班级的“学习标兵”、“文明标兵”、“体育标兵”、“公仆标兵”“进步之星”“舍务明星”等等.并大力宣传,使他们成为班级同学们学习的榜样.
【班主任安全教育工作计划 班主任教育工作计划分析】(三)、家校联手,共育英才
本学期我将努力创造出以班主任为中心,,借助家长的特殊力量,协同作战的全方位的育人环境.
1、班级各课老师要经常互通信息,协调立场,用统一的标准去要求和教育每一位学生,避免因为标准不同而造成学生思想上的混乱.
2、班主任经常下到宿舍区,了解学生的生活情况,尽力为他们排忧解难.
3、班主任经常与家长联系,了解学生在家的表现并通知家长在学校表现,与家长密切联系,商量对策,共同管理.
为实现班级目标,我将和全班同学共同努力!
班主任教育工作计划分析4
初二是初中阶段关键的一年，有人把初二喻为“分水岭”，可见它的重要性 。初二年级的学生正值“青春叛逆期”，加上学科负担加重因而，狠抓常规教学的同时，学生管理的矛盾显得尤为突出 。在明确了此阶段的症结所在之后，我们班级的管理思路也即应症而出 。
本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导，结合班级实际情况，从点点滴滴做起，时时处处向学生进行有针对性的教育 。
一、工作目标和要求
1、培养、形成良好的班风 。
2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力 。
3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生 。
本学期班级工作的重点是继续对学生进行常规训练和安全教育，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，更好的与他人合作，以创更好的成绩 。
二、教学工作
(一)常规教育方面：
1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》，《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯 。对表现不够好的学生，请班干部加以督促并帮助他们及时改正 。
2、要求学生不断增强自我保护意识，在活动中加强安全教育，以确保学生的身体健康 。
3、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教育 。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感 。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活 。
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