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一年级班主任工作总结下学期 一年级班主任的工作总结10篇( 七 )

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三、与家长交流
我抓住每一次接送孩子的时间，积极与家长交流学生的情况，家长对孩子取得的进步表示满意，对我们的辛勤付出给予了肯定和赞扬 。
四、反思及努力方向
教学工作，育人工作繁琐，而且要求细致，认真，家长对老师的要求与期望也非常高 。我们老师还面临着要不断地进行自我的知识更新，所以我们的压力很大，可是我们生活在一个团结协作的团队里，还拥有着学校这一坚强后盾，今后我在教学工作中要博采众长，多多实践，在育人方面倾注更多的耐心爱心和精力，把各项工作做得更好!
一年级班主任的工作总结8
一、指导思想
积极响应学校号召，开展各种活动 。如：在新生入队活动中，体会成为少先队员的光荣 。积极的活动不但给学生带来了无穷的乐趣，更加丰富了他们的课外生活 。课堂习惯的培养 。对于一年级的孩子们，课堂习惯的培养是班主任工作的重中之重，可以说是检验班主任工作成败的关键 。每天多表扬，尽量少批评或不批评，利用孩子的上进心鞭策他们 。再次，关心学生，事无巨细关心学生的生活，不仅是生活老师的事情，也是班主任应尽的义务 。孩子们年龄小，经常有个头疼脑热的 。作为班主任，我总是在孩子出现不良状况的联系他们的家长，安慰他们 。
二、所取的成绩：
(一)学生基本上具有良好的习惯良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用 。一年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键时期 。习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还直接关系到学习和工作的成功与否，甚至会影响孩子的将来 。因此，本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上，我是从以下几个方面做的：
(二)创造与孩子相处的轻松氛围 。把微笑送给学生 。每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展 。面对一年级的孩子我拥有一种特殊的教育手段――微笑 。在学生取得成功时，我会用微笑送去欣赏;在学生遇到困难时，我会用微笑送去鼓励;在学生犯错时，我会用微笑送去宽容 。
(三)给予孩子班级管理的机会 。在班级管理中，成立了班委，让班委的同学参加班级的管理，让班委的同学参加纪律管理、卫生管理，以后我还将使用让每个学生都能参与班组不同层次的管理，使得每个学生都有机会轮流担当小组组长、值日班长都有机会与同学接触，与老师交流、都有机会锻炼自己多方面的能力 。
三、存在问题：
班级学生打闹情况严重，纠纷比较多，处理此类事件耐心不够 。
四、今后努力的方向：
1、随着孩子们一天天的长大我一定要严肃孩子们的课堂纪律 。通过讲故事、做游戏，评纪律星、创新星、才艺星等活动让孩子们活而不乱，成为学习的小主人 。
2、用耐心与爱心感来感化和教育孩子 。
通过一个学年的班集体建设，本班学生已经成为一个健康、活泼、乐学、奋发的班集体，当然也存在着不足，如在差生的转化上还不够细致;班级常规管理上还不够健全 。以后我将全力以赴继续努力，让每一位学生生活在团结的集体中，在集体中健康全面的发展，把各项工作做得有声有色 。
一年级班主任的工作总结9
时间过的真快，转眼间，一学期的工作又要结束了 。这学期是我踏上教坛的第一年 。从开学怀着无比激动兴奋的心情踏上三尺讲台，经过一学期的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任更是不简单 。当我面对着那一张张可爱的笑脸，我深知我要用无限的爱心和耐心去创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境 。
一年级的学生，朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强，班主任工作是管理人的工作，面对那一个个活泼、好动的孩子，如何让他们健康、快乐地成长，积极主动地投入到学习中呢?这是我所思索的，在实践中我也想了不少办法，做了以下一些努力 。
1、培养良好的习惯 。
一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散，好玩，好动 。如何让这些孩子们适应小学生活，成为一个真正的、懂事的小学生是我碰到的首要问题 。我从培养学生良好习惯入手，从小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境 。课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律，为此，我还专门买了一些道具，如铃鼓、小卡片、小插图等来调动学生课堂上学习的积极性 。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样 。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯 。当然，无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”，所以在平时我就会耐心、诚心的去引导学生，期待他们的进步 。

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