课内阅读:18课时复习测试:14课时机动安排:7课时
四、教改专题
1.作文评改的新模式探索
2.“情趣导学”中的激趣
初二语文工作计划8
根据新颁布《初中语文课程标准》的内容,通过深入学习体会《初中语文课程标准》精神,并结合自己的教学工作实际,特制定如下一系列教学工作计划,以便使自己的工作能有序地开展 。
由于八年级阶段是初中三年中承前启后的关键阶段,学生经过七年级一年的适应后,对初中语文的特点己有一定程度的了解 。在此基础上,可对学生的潜力进行进一步的开掘 。
计划如下:
1、经常督促学生养成一些学习语文的好习惯,并使之不断巩固、加强 。如要求学生学会课前预习、学会对课文中关键字词进行圈点句画;养成勤查字典的习惯,尽量减少对老师的依赖心理等 。
2、语文学习重在积累 。因此,平时将定期不定期地向学生推荐一些好的文章、好的诗词等 。增加学生的日常积累 。同时,要求学生尽可能多接触一些课外读物,多关心一些时事,多看一些报纸杂志、时文,以拓展学生的眼界 。
3、鼓励学生利用课余时间常练习字,养成书写规范、端正、整洁的习惯 。
4、除课堂的大作文外,鼓励学生平时多练笔,从句段开始,多写一些短小精悍的文章来,使学生写作能力能渐渐地得以提高 。
5、多给学生一些实践的机会 。如让学生自己办手抄报等,让学生在实践中提高自己的能力 。
6、做好转差促优的工作,提高优等生的水平,带动中等生,鼓励后进生,尽量缩小差距 。
上述计划有待实践来检验其可行性 。本人将以此为基础,实践中将其不断加以改进、完善 。
初二语文工作计划9
金秋九月,瓜果飘香,怀着积极的心态和对美好未来的憧憬,我迈步走向新一年级的教课旅程 。为顺利完成本学期的工作,特制定如下工作计划:
1、确定好本学期教学工作的总目标,并在以后的教学工作中紧紧围绕教学目标实施教学 。
2、通透研究教材,并充分利用各种教辅书籍和网络的优势,整合教材内容,严格按照新课程标准的`要求,实施语文教学 。做到每一单元每一课都有明确的培养目标,夯实基础,提高学生的语文能力,备战中考 。
3、本学期要加强作文教学 。继续让学生保持每天记日记的习惯,写生活,写心情,点点滴滴进行素材积累 。并在记叙文和说明文的写作上对学生进行指导和训练,力争让学生做到见物能言、言之有物、言之成理 。
4、为培养学生的语文能力,加大训练力度,并充分利用教学案的优势,让学生在小组合作交流等各种学习方式下,知识和能力双丰收 。
5、积极参加学校组织的教科研活动 。平时注意教育积累,并积极参与组内的课题研究,争取在教学实践中理解理论,再让理论指导实践 。并对如何提高学生的学习积极性,及小组合作交流方面多下些功夫,争取能在这学期内有所突破 。
6、继续努力钻研教学案的教学模式,并在实践教学中逐渐摸索和完善 。力争把教学案教学的优势发扬,让学生真正的会学习,爱学习,在学习中获取乐趣,增长能力 。
7、按质按量的完成《新课程标准》规定的八年级上册的全部课程,并按照“直击中考”的要求,适度的进行拓展 。重点放在现代文中的记叙文和说明文的阅读训练上,并初步开始训练学生的议论文阅读基础 。
8、布置学生阅读一些中学生必读的中外名著,增加学生的语文素养 。
9、按时、按质、按量的完成学校交给的各项工作任务,服从命令听指挥,在日常工作中与同事搞好协调,以集体利益为重,甘心为集体做出自己应有的贡献 。
10、以身作则,要求学生严格遵守校规校纪,自己平时也注意自己的一言一行,给学生作出表率 。平时做到勤勉踏实,在狠抓学生的学习的同时,注意在教学过程中渗透德育教育 。不仅教给学生系统的语文知识,也要在潜移默化中培养学生的健全的人格,为社会输送一批德才兼备的社会主义好公民 。
总之,新学年有新气象,我将在学校的领导下,充分发挥自己的能力,有一份热发一分光,高质量的完成自己的教学工作 。
初二语文工作计划10
一、教学目标
本册教材在培养学生的知识和技能并使他们掌握一定的方法方面设计的学习目标如下 。
1、记叙类文章 。要注意把握叙事性作品中的人物和事件,对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言,有自己的心得和评价;还要努力提高默读的质量和速度 。熟读这些课文,要从中了解叙述、描写等表达方式,揣摩记叙文语言的特点 。
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