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初中语文8年级上册教学计划 初中语文7年级上教学计划( 四 )

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2、营造轻松、活泼的自主学习氛围，让学生在学习中学知识，在生活中学道理，促进学生形成良好的人生观 。
3、改进自己的教学方法，用新课程的理念指导教学，及时发现教学中的问题，并进行反思 。
4、指导学生进行朗读训练，要求学生能普通话正确、流利、有感情的朗读 。可以在课外组织朗读比赛或者是演讲比赛，促进学生之间的相互交流 。
5、建立合作小组，加强学生之间相互合作的能力 。
6、督促学生阅读大量的课外读物，写读书笔记，在课堂上与同学们分享自己的学习心得，进行交流 。背诵名篇名句，并进行默写 。
初中语文7年级上教学计划4
一、指导思想和教学目标
认真学习，贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，进一步深化教育改革，全面推行素质教育的实施，根据教学大纲的要求和学校的工作计划完成本期教学工作 。本学期语文教学力争平均分__，优良率__，及格率__，各项排名在市前__名 。
二、学生情况分析
初一学生本身比较好动，学习上不够专心，对课文的理解能力较差，分班后思想上的波动也较大，学习成绩参差不齐，教学中应注意这点 。学生作文的基本功差，内容空洞，阅读能力和理解能力较差，语言习惯以方言为主，普通话有待提高 。
三、教材分析
第二册的阅读课文为六个单元，每个单元五课时，教读课文16课，每课一般用两至三个课时 。自读课文14课，每课一般用一课时，少数课文可以让学生课外阅读 。写作方面安排七次整篇作文实践，其中两次为自由写作，五次命题作文 。汉语知识短文安排在课本的最后，可根据实际插入每个单元介绍 。
四、具体工作内容及措施
1、做好学生的思想工作，激发学生的学习兴趣 。
2、组织好学生参加“我们应该怎样学雷锋”征文比赛(第四周) 。
3、组织学生参加现场作文比赛(第六周) 。
4、第十周进行期中检测 。
5、第十七周结束教学转入复习 。
6、十九周进行期末考试 。
7、鼓励学生多阅读书报，通过订阅《明日之星》报和《语文报》提高学生的阅读能力和作文能力 。
8、堂上以普通话为教学语言，同时要求学生讲普通话，借此改变学生的方言习惯 。
9、在教学过程中注意对中下生进行辅导，利用课堂多提问、课后多关心、电话家访等形式来提高中下生的成绩 。
初中语文7年级上教学计划5
语文教学成了现时初中各科教学中改革最多而备受责难也最多的学科，众说纷纭，莫衷一是 。下面是第一范文网小编整理初中语文教学计划措施的范文，欢迎阅读!
初中语文教学计划措施篇一
一、 初中语文教学现状
语文在各门学科中的作用是举足轻重的，在培养学生听、说、读、写能力过程中起着极其重要的作用 。近几年的初中语文教学课堂，通常是教师在课堂上起主导作用，学生缺乏主动性，在课堂上做了旁观者、局外人，他们被动的接受着老师的理论，被老师牵着鼻子走，学生的思维能力、个性发展被压抑,久而久之,学生学习兴趣日益淡薄，就没有独立解决问题的能力 。课堂上，教师讲得头头是道、眉飞色舞、口干舌燥、疲惫不堪;学生却是一蹶不振、无精打采、恹恹欲睡，整个课堂气氛沉闷、缺乏生机，效益非常低下 。学生对语文的兴趣越来越低，听、说、读、写能力也越来越差 。
随着时代的变迁，教育形势的发展，新课程已明确了初中语文课堂教学应当 “把课堂还给学生，让课堂充满生命气息”的思想转入到怎样在课堂教学过程中实现师生积极、有效和高质量的多向互动 。也就是说，以“还”为基础，向上跨了一个台阶，达到“多向互动”;对这种互动的要求不仅是关注“积极”，更要把握住有效和高质量，高效课堂目标呼之欲出 。
二、 提高初中语文教学的几点策略
(一)教师转变观念，营造初中语文课堂和谐氛围
新课程理念认为：教学过程是师生交往、共同发展的互动过程，教师是学习活动的组织者、引导者、参与者 。身为教师，应该尽快转变角色，走下圣坛 。真诚的爱自己的学生，爱他们的优点，也爱他们的缺点，亲近他们，与他们心心相印，尊重他们的人格，少一点审视责备的目光，多一些欣赏鼓励的热情，注意十分谨慎的保护他们的自尊心，不受伤害 。努力营造民主、平等，和谐、融洽的课堂氛围 。想方设法为学生获得成功创造条件，使学生的个性得以张扬，最终形成教师乐教、学生乐学的一种真诚合作的新型关系 。同时，作为教书育人的领军人，语文教师应加强学习，不断更新知识 。因为学习是促进知识更新，接受现代教育理念，提高教师自身素质的重要途径 。一关注时事，洞察天下大事;二学习教育教学理论，提高业务水平;三学习新课程理念，学习他人经验，增强教科研能力;四要学习课堂教学改革经验，提高教书育人质量 。教师只有不断地学习，才能跟上时代的步伐，提高语文教学效率 。

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