三月：发扬雷锋精神 ， 宣传雷锋思想 ， 培养学生乐于帮助别人的意识 。抓好课堂纪律的同时 ， 加强课间纪律 。教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动 。
四月：培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流 ， 初步学会文明地进行人际沟通和社会交往 ， 发展合作精神 。组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则 ， 教育学生爱护公物 ， 遵守公共秩序 。在校园和公共场所不追逐玩耍 ， 不损害校园和公共场所的花草树木 。(组织学生进行综合实践活动)
五月：培养学生在日常生活中正确对待自己和他人 ， 学习别人的长处 ， 弥补自己的不足 。对学生加强安全知识教育 ， 强化学校的常规教育 。加强课堂纪律 。(组织写字比赛)
六月：举行庆“六一”儿童节活动 ， 开展各项评比展示活动 。勤奋学习教育——认真复习 ， 增创佳绩 。争取在期末考试中取得好成绩 。
班主任月工作计划5
今年我接任初一84班的班主任工作 ， 刚刚送走了初三毕业班 ， 面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一学生 ， 我的想法和三年前一样 ， 为了使学生能够在中学三年时间里 ， 学到更多的本领 ， 发展自己的个性 ， 提高个人的素质 ， 我将尽我最大的努力 ， 教导这批学生认识自己、提高自己 。在三年多时间里 ， 我能够重新认识自己的不足 ， 吸取经验教训 ， 并希望能在现在这批学生中 ， 把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上 。我特拟定了以下工作计划：
一、学生基本情况分析
我班现有学生 51人 ， 其中男生27人 ， 女生24人 。总体上观察 ， 我班的男生与女生人数相差不大 ， 班级管理应该能得到更好的管理 。小学升初中本班学生成绩最高分107 ， 显然学生基础较弱 ， 学习目的不明确 ， 自觉性较差 ， 课堂纪律涣散 。针对此情况 ， 我计划这个学期将所有可利用的时间投入到学生的学习上 ， 其方式可利用课堂、课外流动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等 。全班在个别方面 ， 如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养 。
二、工作目标
我们班的班集体建设主题：“优秀是一种习惯”
这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的 。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯 。我们有的人形成了很好的习惯 ， 有的人形成了很
坏的习惯 。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯 ， 使我们的优秀行为习以为常 ， 变成我们的第二天性 。
我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心;言行文明有感恩心;做事勤恳有责任;做人踏实有自信心全体同学都能树立明确的学习目标 ， 形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范 ， 弘扬正气 ， 逐步形成守纪、进取、勤奋的班风 ， 构建一个团结、向上、文明的集体 。
三、工作要点
1、组建班委会 ， 任命班干部 。
真正的人才不是培养出来的 。用毛遂自荐的话来说：是锥子总会有一天钻出口袋 。基于这个观点 ， 对于班干部是：先使用 ， 后培养 ， 在使用中培养 。班主任的工作就是教班干部怎么干 ， 怎么干好 。在班干部的使用过程中 ， 主要观察他们是否负责 ， 要求也不要太高 。负责的班干部一定要大张旗鼓地支持他们的工作 ， 不负责的及时调整 ， 以利班主任的工作 。站在班主任的角度 ， 班干部的培养方向上 ， 不是把他们培养成什么人才 ， 而是把班干部培养成班上的一股势力 ， 一股正义的势力 。这股势力一旦形成 ， 班集体的核心初步确立 。正气就得到弘扬 ， 歪风邪气就没有市场 ， 以后的工作就好办多了 。这是班主任工作至关重要的一环 ， 应该作为原则确立 。
2、培养学生良好的习惯 。
(1)、抓课前预备：俗话说 ， 良好的开端是成功的一半 。一节课的课前预备十分重要 ， 预备铃一响 ， 必须到教室去 ， 督促学生做好课
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