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小学四年级班务工作总结美篇 四年级班务工作总结10篇( 五 )

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四、积极开展好各种活动，
本期根据班级实际情况和时事热点问题开展了多次主题班队活动，如：“小学生行为规范教育”“我诚信，我美丽”“防震知识”“安全教育”等活动，收效显著 。
总之，通过一系列的活动的开展，丰富了学生的课外知识，锻炼了班干部的能力 。总之,班主任工作就是要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育，功夫才会不负有心人 。
四年级班务工作总结6
本学期我继续担任四年级一班班的班主任一职，班级人数为25人 。男生14人，女生11人 。刚刚入四年级时经过重新分班，转眼已经一年了 。想起一年前老师和孩子，孩子和孩子之间都不熟悉，而现在我们是一个有力量的集体 。每个孩子都很明确自己是班级的一员，不会擅自行动不会离开集体的队伍 。有向心力 。这是我最满意的地方 。老师和孩子都爱这个班集体 。在各个方面紧跟学校安排，积极参加学校组织的各项活动 。现就一个学期的工作总结如下：
一、重视学生安全，健康教育：
时时刻刻事事处处教育学生安全第一，在孩子身边的时候，时时刻刻密切关注每一个孩子情况，发现问题，及时处理 。并培养学生自我保护意识，提高学生的综合素质 。让学生随时有保护自己，让自己远离危险的意识 。从小处着眼例如上下楼梯靠右行，在走廊上不能打闹，推挤等;从大方面例如认真学习避震常识，严肃认真对待每一次安全演练 。日常培养学生良好的卫生习惯，注意饮食卫生，注意预防各种传染病，保证身体健康!积极锻炼身体每天保证一小时 。
二、突出德育为首：
德育是素质教育的核心和灵魂，因此我们要把它放在素质教育的首要位置 。注重养成教育 。认真再组织学生学习“实验小学一日常规要求”，围绕“校内不跑，楼内不吵，教室干净有秩序，路队整齐静悄悄”基本要求，培养学生良好的行为习惯和生活习惯 。
三、注重礼仪文明教育，感恩教育 。
时时事事处处教育孩子有礼貌，做一个谦谦君子 。对父母对老师对同学，都以礼相待 。
四、常规教育：
(1)课堂纪律
上课认真听讲是最基本的保证 。课堂纪律也就是最根本的保障 。关于如何不走神，做到眼睛看老师看黑板，积极举手发言，随时关注自己的听课状态 。如果同学讲话要善意的提醒 。
(2)课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。按照学校的课间区域化活动，有秩序有内容的组织课间活动，在楼能严守楼内十条 。
(3)路队纪律
以“快、齐、静”的标准严格要求，学生养成良好的行为习惯，不过在路队的安静和快速方面还需要很大的提高 。
(4)卫生方面
讲究卫生很重要 。俗话说，病从口入 。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境 。
个人卫生：要求衣着整洁，做好桌箱的清理，物品的摆放 。
班级卫生：每天早、中、晚分派卫生监督员检查，桌子要摆放整齐，凳子要放在桌子下面，设立卫生监督岗，进行检查与监督 。
五、存在问题：
班主任工作千头万绪，有时这事未处理完美，那事又接踵而来，由此，本人往往在处事中过急，遇到孩子可能制造危险的情况就容易生气发火 。有时候会有小姑娘劝我“老师生气容易变老哦”也许有些言语会使学生难以接受 。再者在班干部的培养和任用方面还是有很多欠缺 。班级优秀的孩子有能力的孩子特别多如何安排也是我的一个小难题 。希望自己在这方面可以做的更好 。
总之，在实际工作中，还有许多做法值得我去探讨和总结 。我要坚持正确的教育理念，认真负责努力爱每一个孩子，注意工作方法，多阅读相关的图书杂志 。努力学习使我的班主任工作迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果 。
四年级班务工作总结7
我承担了四年级的《品德与社会》的教育教学工作 。一学期来，按照课程特点制定实施了教育教学工作计划，对学生进行了一系列的教育 。品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础 。现将本学期的工作总结如下：
一、教学措施：
本学期充分利用现代化教学手段，提高学生的学习兴趣，充分利用课文中的插图等直观教具和挂图，使学生能够直观地、形象地理解和掌握课文内容 。注重学生的特点在教学中从他们常见的社会事物和现象入手由远及近由浅入深由具体到抽象 。堂上让学生联系自己、班级、自然社会多讲、多讨论，提高学生的观察能力，锻炼学生的语言表达能力 。

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