另外，还可有意识地组织队员开展游戏活动，如编故事、编谜语、听音乐、编舞蹈等 。在培养创新意识的过程中，辅导员对孩子的好奇好问千 。不能有厌烦情绪，因孩子多问而训斥孩子，甚至凡事自己说了算，这样很容易导致孩子们的依赖性，甚至扼杀孩子们创新的热情 。辅导员应当认真耐心地回答队员提出的问题，多征求队员的意见，鼓励队员凡事有自己的看法和意见，用商量的口吻和队员一起解决问题 。
三、创设探索情景，培养创新思维
创新思维是创新活动的核心，具有创新思维的人，就如同掌握了打开创新宝库的金钥匙 。队员对新异、奇特的东西总是具有浓厚的兴趣，花开花谢，蚂蚁搬家……都会引起他们的探索欲望，辅导员耍善于提出富有启发性的问题，创设能引起探索的情境，引导他们自己去寻找答案 。可以给一些内容，例如可结合雏鹰争章的内容，放手让队员们设计活动方案，丰富自己的知识，锻炼创造的才干 。由于队员们的生活视野、知识领域比较狭窄，他们的设想往往既新奇大胆，又不尽完善 。
辅导员要启发他们自己或发挥少先队集体的智慧拾遗补缺，促其完整，挖掘、培养他们的创造思维 。今年暑期，我校队员们以“雏鹰假日小队”形式，分组分类搜索问题，找寻知识原线索，让队员们真正体验到了生活之乐、创新之乐 。其中，我把中队的队员们带到植物园并记下的植物名称，从自然百科全书中查找这些植物的相关资料，用纸片记录下来后，挂在每棵树的枝干上，队员们说“这是它们的身份证” 。
我还让队员们亲临我镇的河流，对河流的污染、河床的变迁及河流中的动物等进行了全方位的调查，写下了一份沉甸甸的反映我镇河流现状的报告——《让我们一起来拯救母亲河》，得到了学校师生及社会的好评 。整个活动，各个小队选取不同的对象进行社会实践调查，并且都用文字记录下了自己所观察、调查、体验到的点点滴滴，从这些活动及调研文字中，队员们的创造萌芽清晰可见 。
四、培养动手实践能力，体验创新的快乐
创新技能包括动手操作能力、使用工具能力、知识和方法的运用能力等 。培养少先队员的创新技能可以从培养动手能力入手，让少先队员自己动手，能使其身心和谐发展，提高他们的全面素质;能加深少先队员对所学知识的理解，激发他们的学习热情;能使少先队员的创新思维更加贴近现实，产生实际效果;能使少先队员看到自己的创新成果，体验创新带来的快乐，鼓励他们做勤于动手、乐于实践的“小能手” 。
辅导员要善于创设一些好的设想，不断拓宽学用结合的渠道，充分利用第二课堂和社会实践活动，广泛组织队员参与各种科技创新活动，这样为他们提供独立思考，勇于创造的机会和条件 。如成立各种科技兴趣小组，加强辅导，定期培训，引导学生参与科技探索，积极开展小考察、小种养、小制作、小发明、小创造的科技实践活动 。
总之，应注意发挥多种教育因素的作用，使每一活动在培养队员的创造素质上收到多种效果 。新时代的少先队活动，开拓了新的活动领域，如雏鹰争章活动，社会实践活动、手拉手、话小康活动、科技创新活动、民族精神代代传活动、小主人实践园地活动，十分钟队会……队员们积极主动地探索、认识周围事物，在获取了知识的同时，也培养了富有创造性的个性品质 。
教育家陶行知先生说：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人 。”让我们多给少先队员以宽容、支持和鼓励，让他们走向生活实践，在学习中创新，在生活中创新，在活动中创新，准备着，创造更新更美的世界!
1、《关于教育问题的谈话》 。
2、程艳青《在少先队活动中开启创新之门》 。
3、袁小帆在20__年__县少先队工作会议上的讲话 。
四年级班务工作总结4
光阴似箭，一晃一学期过去了，我班通过开展安全教育课程，让学生了解危险的存在;知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能;强调个人安全，逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的伤害，保障孩子健康成长 。
一、安全重点
1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识 。
2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识 。
3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯 。
推荐阅读
- 外地孩子在固安上小学需要什么材料2023
- 2023扬州各区县市小学招生报名时间安排
- 廊坊固安小学排名 廊坊固安城区小学区域划分2023
- 廊坊固安中小学招生电话2023 廊坊固安中小学招生电话2023年
- 我走进了动物王国作文300字四年级下 我走进了动物王国作文300字？
- 小学生读书心得体会500字 小学生读书心得
- 小学数学教师教学业务总结 数学教师教学任务回顾总结
- 2023年肇庆怀集县幸福街道小学学区划分
- 2023太原杏花岭区小学入学登记时间+方法入口
- 太原市迎泽区小学名单一览 太原市迎泽区小学名单一览表