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1、作为一名教师，在一定意义上说 ， 读书就意味着教育 。学校就是一个学生在教师指导下读书的空间 ， 而学生读书的兴趣与水平又直接受教师的读书兴趣与水平的影响 。因此，教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思 ， 提高师德素质和自身修养 。我为自己定下了以下的读书计划：
【教师读书计划内容怎么写 教师读书计划内容】2、指导思想：通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力 ， 努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新；通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩！
3、读书目标：通过阅读学习 ， 树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象，通过阅读使自己业务精良，进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格 。通过阅读学习，丰富自身个人文涵养 ， 强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩 。
4、主要措施：个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记 ， 写好心得体会 。每天确保一小时的读书时间 ， 让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要 。读书活动与课堂教学相结合 。边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思 ， 真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得 。充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态 。抓住培训、听课、等机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功 。
5、读书安排：经典阅读：《教师培训读本》《给教师的100条新建议》《陶行知教育名篇》 ， 每月必读：《小学科学》、《吉林教育》、《动植物百科大全》等 。读书，能够改变教师的精神、气质和品性读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐 。读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命 ， 从而实现自我人生层次的提升和生命的升华 。
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