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北师大版三年级数学下册教学计划和教学进度 北师大版三年级数学下册教学计划( 六 )

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(二)教材分析
本学期教材内容包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算 ， 有余数的除法 ， 多位数乘一位数 ， 分数的初步认识 ， 四边形 ， 千米和吨的认识 ， 时、分、秒 ， 可能性 ， 数学广角和数学实践活动等 。
二、本学期教学的指导思想
1、改进笔算教学的编排 ， 体现计算教学改革的理念 ， 重视培养学生的数感 。
2、量与计量的教学联系生活实际 ， 重视学生的感受和体验
3、空间与图形的教学 ， 强调实际操作与自主探索 ， 加强估测意识和能力的培养 。4、提供丰富的现实学习素材 ， 体现知识的形成过程 。
5、逐步发展学生综合运用知识的能力 ， 注重情感、态度、价值观的培养 。
三、本学期教学的主要目的要求
(一)、知识和技能方面
1、会笔算.会笔算三位数的加、减法 ， 会进行相应的估算和验算 。
2.会口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数 ， 并会进行估算;能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法 。
3.初步认识简单的分数(分母小于10) ， 会读、写分数并知道各部分的名称 ， 初步认识分数的大小 ， 会计算简单的同分母分数的加减法 。
4.初步认识平行四边形 ， 掌握长方形和正方形的特征 ， 会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形;知道周长的含义 ， 会计算长方形、正方形的周长;能估计一些物体的长度 ， 并会进行测量 。
5.认识长度单位千米 ， 初步建立1千米的长度观念 ， 知道1千米=1000米;认识质量单位吨 ， 初步建立1吨的质量观念 ， 知道1吨=1000千克;认识时间单位秒 ， 初步建立分、秒的时间观念 ， 知道1分=60秒 ， 会进行一些有关时间的简单计算 。
6.初步体验有些事件的发生是确定的 ， 有些则是不确定的;能够列出简单实验所有可能发生的结果 ， 知道事件发生的可能性是有大小的 ， 能对一些简单事件发生的可能性做出描述 。7.能找出事物简单的排列数和组合数 ， 形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识 ， 初步形成观察、分析及推理的能力 。
(二)、数学思考方面
1、能运用生活经验 ， 对有关数学信息作出解释 ， 并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象 。
2、能对简单物体和图形的形状、大小、位置关系、运动的探索过程中 ， 发展空间观念 。
3、在教师的帮助下 ， 初步学会选择有用的信息进行简单的归纳和类比 。
(三)、解决问题方面
1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程 ， 体验数学与日常生活的密切联系 ， 感受数学在日常生活中的作用 。
2、了解同一问题可以有不同的解决办法 。
3、有与同学合作解决问题的经验 。
4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果 。
(四)、情感与态度方面
1、在他人的鼓励和帮助下 ， 对身边与数学有关的某些事物有好奇心 ， 能积极参与生动、直观的教学活动 。
2、在他人的鼓励和帮助下 ， 能克服在数学活动中遇到的某些困难 ， 获得成功的体验 ， 有学好数学的信心 。
3、经历观察、操作、归纳等学习数学的过程 ， 感受数学思考过程的合理性 。
4、在他人的指导下 ， 能够发现数学活动中的错误 ， 并及时改正 。
5、体会学习数学的乐趣 ， 提高学习数学的兴趣 ， 建立学好数学的信心 。
6、养成认真作业、书写整洁的良好习惯 。
四、教学的重点、难点
教学重点：万以内数的加法和减法、四边形
教学难点：时分秒的认识、四边形
五、本学期提高教学质量的具体措施
1、从学生的年龄特点出发 ， 多采取游戏式的教学 ， 引导学生乐于参与数学学习活动 。
2、在课堂教学中 ， 注意多一些有利于孩子理解的问题 ， 而不是一味的难、广 。应该考虑学生实际的思维水平 ， 多照顾中等生以及思维偏慢的学生 。
3、布置一些比较有趣的作业 ， 比如动手的作业 ， 少一些呆板的练习 。

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