1、加强自身基本功的训练,个性是课堂教学潜力的训练 。做到精讲精练,注重对学生潜力的培养 。
2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步 。
3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己 。
4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步 。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感 。
2021教师工作收获通用总结4
本学期我主要担任大专部英语专业_(1)班英语精读,_(2)、(3)、(4)班公共英语教学工作 。并任_(1)、_(1)班辅导员 。现将本学期的教学工作总结如下:
一、认真钻研教材,继续探索大专英语教学模式,努力提高课堂教学质量 。
1本学期我担任的精读课虽然不是新课,但我并没有因此马虎 。课前认真备课,钻研教材,教学中能总结去年的经验,根据学生具体情况和需求力求在教学内容和方法上有所改进和突破 。_(1)班学生经过3+x考试,词汇和阅读基础较好,但听说能力差,语音也存在很多问题 。这学期,课堂上我除了加强学生的词汇、造句、翻译等方面的基本功训练,还采用课文复述,看图说话,讲故事,角色表演等形式强化学生的口语水平 。课外则通过每周的听力训练和观看教学录象带提高听力水平 。每周定期抽查学生的语音作业,及时指出问题,攻破难点 。这些方法取得了一定的效果 。
2为了了解学生的的英语水平和学习要求,开学初在_(2)(3)(4)班进行调查,收集了学生意见 。针对学生的年龄和知识特点在教学中主要采用对话表演,看图说话,以及针对课文设计的话题讨论 。这些方式激发了学生的学习热情,活跃了课堂气氛,一些男生也开始喜欢说英语 。除了口语表达,还注重抓学生笔头的基本功,通过短语、句子翻译和其他大量练习巩固提高词汇语法基础 。经过一学期的训练,学生的句子翻译水平有明显进步 。
3在两门课中根据教材内容适当选取"走向未来"、"跟我学"等教学录象片辅助教学 。为学生提供了生动的语言环境,激发了学生的学习兴趣、活跃了课堂气氛,收到了良好的教学效果 。
4教学中努力探索以学生为中心,教师为主导的教学模式 。运用视听媒体,采用听说法、讨论法、表演等方式调动学生积极性 。注意引导学生积极思考,注重知识的归纳和总结,加强学法指导 。例如:如何记单词,课文朗读技巧,对话、叙述原则等 。学生的学习效率得到了提高 。
二、在语言教学中注意文化知识的渗透 。根据教学内容介绍了英美国家的历史地理、风情习俗和有关文学常识 。
三、认真使用电子教室,探索计算机辅助教学模式
1、本学期我任教的四个班中有三个班使用电子教室 。我课前认真备课,花了大量时间设计制作幻灯片 。每堂课严格按照学校的要求进行 。电子教室的使用加大了课堂教学容量和密度,提高了教学效率 。英语精读课尤为明显 。教师可以在短时间内对学生进行大量的高密度的语言训练 。学生的语言技能得到了提高 。
2、根据课题适当使用电脑网络辅助教学 。例如:精读课中关于美国诗人艾伦坡和俄国文学大师托而斯泰的生平及作品介绍;公共英语课学习关于伦敦、哥伦布和大西洋等课文时,则带领学生在网上游览 。丰富的图片和文字资料扩大了教学容量,丰富了学生视野和知识面,使教学更加生动活泼 。但由于题材限制,网络辅助教学使用面不够广 。
四、本学期在学校科组的配合下完成了全国"四结合"录象课的拍摄任务 。并以"节假日"一课参加了学校的探索课 。顺利完成了任务 。
努力方向:今后应加强理论学习和实践交流,力求在教学方法上有所突破 。探索计算机网络辅助教学模式 。工作总结
2021教师工作收获通用总结5
一个学期以来,我能认真地做好自己的本职工作,积极投入新一轮课程改革试验中,将提高教学水平与思想理论水平结合起来,从而不断的完善自己 。同时,热爱学生,努力为学生的发展提供契机 。在教书育人中,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展 。现对本学期教学工作进行回顾与思考,以促进今后的工作更上一层楼 。
首先在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表 。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真的参加政治学习,不断的提高自身的政治素质 。加强学习,不断更新教学理念 。作为新课程试验的教师,我深知学习的重要性 。所以,在实践中,我努力学习《课程标准》等教学理论,从而丰富更新自己的头脑 。紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念 。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来 。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念 。确立了"一切为了人的发展"的教学理念 。树立"以人为本,育人为本"的思想 。
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