2021教师工作收获通用总结( 二 )


3.力求知识的传授与能力的培养相结合
当今社会需要的是知识与能力俱全的人才,高校对人才的培养应以“能力立意,双基为本,学以致用”的指导思想,实施知识立意向能力立意转化,这就加大了对能力的考查,为此教学过程中应特别注意在了解基础知识的基础上,提出问题让学生思考,指导学生去归纳、去概括、去总结,让学生先于教师得出结论,从而达到在传授知识的过程中提高了学生的能力,从而满足社会对人才的需求 。
总之,在即将过去的一学期中,我听了许多优秀教师的课,从课堂上学到了很多教学业务的知识与方法,提高了自身教学能力,同时也明白了一名优秀教师应该怎样上课,怎样才能将课本知识有效的传达给学生 。并决心继续向老教师、优秀教师学习,不断提高自己的授课能力,争取早日成为一名优秀教师 。
2021教师工作收获通用总结3
一、加强学习,不断提高思想业务素质 。
这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展 。我在思想上严于律己,热爱教育事业 。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要 。
一学期来,我还用心参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养 。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作 。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力 。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习 。
本学期,除了用心参加政治理论学习外,我还用心进行业务学习,提高自己的工作潜力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作 。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等 。透过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向 。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务 。
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,就应尽力去作好本职工作,个性是教学工作 。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际状况设计教案 。并虚心向有经验的老师学习、请教 。力求吃透教材,找准重点、难点 。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,用心利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的用心性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性 。力求让我的数学教学更具特色,构成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量 。
总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生潜力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用 。
三、任劳任怨,完成学校其他工作 。
我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并用心与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题 。
四、加强反思,及时总结教学得失 。
反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足 。不足有以下几点:
1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢 。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自己心中的目标 。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点 。
4、工作的用心性不够高,主动性不够强,有惰性思想 。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强 。
五、继往开来,开创新的天地 。
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:

推荐阅读