除了日常的教学工作外,我还担负起初二物理科第二课堂的教学 。这第二课堂主要是组织了各班对物理科有浓厚兴趣的、成绩较好的几三、四名学生,参加电子制作竞赛,并在每年的各级比赛中都取得优异的成绩 。
在班级管理方面,不同的班级都有不同的特点和问题,自我感觉在课堂教学上还存在着不足 。尤其是课堂气氛与以及管理方面,在自己班上的学习习惯上的养成,以及补差方面有待于提高 。
教育事业是一份良心的工作 。经过两个学期的工作,我深深地领会到这一点 。只有我们把心思放在学生身上,处处为学生着想,才能做好本职工作,太多的计较只会成为阻碍 。在今后的日子里,我将不断进步,以“校兴我荣,校衰我耻”的思想,为平山的崛起做出自己一点微薄的力量 。
物理老师工作总结8
时间过得真快,转眼已经期末 。为了在以后的工作和教学中不断提中和完善自己,有必要回顾一下本学期的工作 。
本学期,本人担任3(1)、3(2)教学工作 。在工作中坚持出全勤,干满点,兢兢业业,为人师表,用心参加各类政治和业务学习,努力使自己成为一个合格的教学工作者 。现本主要教学工作总结如下:
1.教师方面:认真分析和研究近三年的考试说明,研究三至五年的中考试题以及各地的模拟试卷 。这样做的目的是更好地把握中考的特点,使复习能把握大局,突出重点,在主干知识点花更多时间,下更大功夫,避免平均使用力量 。
2.一些值得注意的细节 。如:
①注意解题格式的训练 。很多学生格式混乱,方程不规范,满篇数学符号等,这些问题都及时纠正,否则造成会做而丢分的现象 。
②在备课时精心设计问题,提出的问题有深度,一环套一环,逐渐深入,使学生的思维即有深度又有广度,充分利用学生对因果关系感兴趣的心理特点,使学生用心思考,提中课堂效率 。
③不完全放下教材,注意回归教材,个性是热、光、原三部分要强调学生看书 。
④加强多媒体的运用,对于难以理解的物理过程要编成动画,这样能够提中效率,降低难度 。
⑤舍得花时间让学生在课堂上思考,不满堂灌 。
3.重视理论联系实际题目的分析和训练 。此刻中考越来越重视理论联系实验潜力的考查 。每一章节都有这样的题目,本人注意挖掘,个性是电学部分,这样的题目较多,中考考查的比率也较中 。
4.个性注意学生潜力的培养 。中考把对潜力的考核放在首要位置,透过对知识及其运用的考核来鉴别学生潜力的中低 。考试说明中明确告诉我们要考查学生五方面的潜力,即:理解潜力、推理潜力、分析综合潜力、应用数学处理物理问题的潜力、实验潜力 。
总之初三物理复习工作是一个系统工程,更好地提高初三物理的复习工作还有许多值得研究的地方 。
物理老师工作总结9
本学期任教八年级二班的物理课程,使用的是人教版的新教材 。新的教材资料提出了新的目标和要求,要有新的教学理念,我在教学中,留意全面进步全体学生的科学素养,现对本学期的教育教学工作扼要小结以下:
一、精心备教全面掌控新课程标准
透过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲,课前我熟读新课程标准及新课程理念的相干资料,透彻理解并把握新课程标准,力争在每节课前仔细研读然后制定具体的教学方案,在教学每个一节课前,精心预备、认真备课,充分了解学生的学习状态,做到教学中有的放矢,不打无预备之仗 。从一学期的教学状况来看效果较好,学生的各项素质有较大的进步 。
二、培养爱好激起学习用心性
爱好是最好的老师,学习爱好的是学生学习物理的动力的源泉 。我在教学中十分留意学生学习爱好的培养,我主要是这样做的:教学中不生搬硬套,不弄灌输式教学、不提倡死记硬背,多让学生参与课堂实验和课外探究,让学生在探究中亲身体验和感悟 。其次展开课外实践活动,如:弄课外小实验小制作,也联系家长展开家庭活动 。另外在课堂上展开适当的情形教学和课堂游戏,教学中尽可能的扩大自己的知识面使课堂更生动也能激起学习爱好 。
三,重探究教学培养学生的学习潜力
我明白科学探究是增加学生体验的一种有效方式探究能激起学生的思惟潜力,探究能培养学生的动手潜力,观察潜力创新潜力等在教学中多设计探究活动为学生创设探究情形,若器材不足或没有器材,我就自制或教学生自制,起初探究课很难掌控课堂,感觉有些杂乱,经一段时间明白坚持发现收获较大:学生的自学潜力明显增强,而且学习的用心性主动性明显增强 。
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