教师的肩上肩负的不单单是简单的授课职责，而是启智、导航、树人、育英的伟大使命 。下面给大家带来一些关于教师的师德师风作文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!
教师的师德师风作文篇1
植物死了，把它的生命留在种子里；诗人离去，把他的生命留在诗句里 。
诗中有天生我才必有用的豪情；有尚思为国戌轮台的抱负；有为伊消得人憔悴的思念 。其中的品质更让人为之赞叹不已 。
尽心尽力
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 。老师对学生总是尽心尽力，我的老师一样，她会为了给我们批改作业而挑灯至深夜，她会为了让我们提高成绩而耐心至极，她会为了给我们闯下的祸事收尾而四处奔波 。她像我们的母亲一样，每天用和蔼可亲的微笑迎接我们，用认真负责的态度对待我们，用温暖关心的话语叮嘱我们 。她尽心尽力，事事亲力亲为，无微不至 。
不慕名誉
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜 。在我得奖时，老师会为我鼓掌，给予我微笑；在我落魂时，老师会给我拥抱，给予我力量；在我得意时，老师会对我皱眉，给予我冷水，可天论何时，我成功与否，老师都会站在我身后，这是她自己的努力换来的 。这是老师对给她自已夸赞的回应 。我得意时，她说与她无关；我失意时，她说是她的责任，她从不要对自己的夸赞，她只求学生能更优秀，更出彩 。
诲人不倦
令公桃李满天下，何用堂前更种花 。我的老师有整整十八岁的教龄，她调过很多次，至少带过三百多人 。她带的学生不仅多，且十分优秀，她是真真正正的诲人不倦 。她愿意为了一个学生，而在上完四节课后继续讲课；她愿意为了一个学生，而马不停蹄地刚开完会就安慰学生；她愿意了一个学生，而不吃饭，只为把这个学生送去医院，她愿意为了一个学生而她不仅在教我们学习、生活，更是在教其他老师何为认真负责 。
诗中有美景，诗中有意境，诗中有品德，诗中有精神，诗中的师德带诗香，晃晃悠悠飘进了我们每一个人的心里 。愿你我铭记老师的教诲，铭记老师的嘱咐，铭记老师的用心 。
教师的师德师风作文篇2
长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹洒下的是泪滴 。长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己 。这样一首歌，其实是我的内心的写照 。小时候的我就是唱着这歌，表达着对老师职业的崇敬与羡慕 。
中学时我的班主任是一位刚从大学毕业的老师 。入学没多久，这位姓沈的老师，就用她的温柔体贴走进了我们的心 。中学军训时，我们在操场上训练，总能看见身材娇小的她在操场的一旁为我们灌装凉开水，好让我们一到休息时就能喝到清凉的水 。她那瘦弱的背影就成了那个炎热夏天的一缕凉风 。
在中学求学时，我曾为自己的前程失意过、迷惘过 。那是一个阴霾的日子，我坐在教室的窗下写周记，心中的失意自然落到了笔记本上 。她看后，在后面批道：“人生之不如意，只要我们以静然的态度来对待，没有什么是不可理解的” 。看到批语，我的心里明白了许多：少年心事当拿云，我经历的毕竟太少，简单的生活经历才这样让我迷惑 。而静然的生活态度，此时正是我最需要的 。于是我静下心来，认真学习，好好生活 。这以后，我的中学生活变得丰富而又多彩起来 。
一年级第二学期，我的考试考得糟透了，灰心又充满了我的生活 。一个下午，我坐在他的办公室里聊天 。她说：“好好学，明年上大学 。”我惊讶地望着他，说：“我这个样子，怎能上大学？”听到老师讲这句话，我真以为是老师在说玩话，可她的脸色是严肃的，口气是认真的，我便也认了真，低声说：“可现在已经迟了 。”她说：“不，就看你相信不相信自己，有没有那个勇气！”她的语气坚定，充满信心，我被她的气魄折服了 。接着，她从自身的经历说起，对我讲怎样有信心才有恒心，有恒心才能有作为的道理 。从她的眼里，我读出了期待;从她的话语里，我感受到关怀和鼓励 。谆谆的教诲，开启了我的心田，开启了我前进的方向，开启了我的前程 。就在填志愿的那天，我迷茫的呆在那发呆，沈老师似乎看出了我心事，悄悄的递给我一封信，那是我刚入学时填的一份表格，当年的我那稚气的语气，不禁让我看得笑了起来，就在表格的最后一栏，我长大后想当什么的内容后面，我填的是老师 。这时的我似乎是看到了黑夜中的明灯，黎明前的一缕阳光 。我不再迷茫和困惑，我在自己的志愿书上慎重的填上了师范学校 。
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