俗话说：“活到老 ， 学到老” ， 不断学习和反思才会找到自己不足 。随着网络的普及 ， 接受信息的方式也逐渐多样化 ， 不仅可以参见学校内部组织的听课、评课 ， 也可以在网络上(例如一师一优课)学习 ， 同课异构的形式多样 。
经过一学期我们师生的共同努力 ， 在过去的两次月考中两个班级的成绩一直名列前茅(与普通班平均分相差19分左右) ， 充分得到学生的喜爱和认可 ， 但是还有很多不足 ， 努力方向如下：
1、加强自身基本功的训练(例如：板书设计) ， 课堂上做到精讲精练 ， 注重对学生能力的培养 ， 以及语言表达能力 。
2、对差生多些关心 ， 多点爱心 ， 再多一些耐心 ， 使他们在各方面有更大进步 。
3、加强守纪方面的教育 ， 使学生不仅在课堂上集中注意力学习 ， 课下杜绝炒作业现象 。
4、利用各种方法 ， 相关变式 ， 提高对相关知识的理解 。
5、在教学上下功夫 ， 努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步 。
作为教育工作 ， 是一项常做常新、永无止境的工作 。一份春华 ， 一份秋实 ， 在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水 ， 然而我收获的却是那一份份充实 ， 那沉甸甸的情感 。我用我的心去教诲我的学生 ， 我用我的情去培育我的学生 ， 我无愧于我心 ， 我无悔于我的事业 。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火 ， 将自己最珍贵的爱奉献给孩子们 ， 相信今日含苞欲放的花蕾 ， 明日一定能盛开绚丽的花朵 。
生物老师个人工作总结2
本学期在学校领导的正确领导下 ， 我不仅圆满地完成了自己的教学任务 ， 还在业务水平上有了很大的提高 。立足现在 ， 放眼未来 ， 为使今后的工作取得更大的进步 ， 现对本学年教学工作作出总结 ， 希望能发扬优点 ， 克服不足 ， 总结经验教训 ， 继往开来 ， 以促进教育工作更上一层楼 。这一年的教学历程 ， 是忙碌的一年;是充满艰辛的一年;这也是收获喜悦的一学年 。
现将有关方面总结如下：
1、热爱并忠诚于人民的教学事业 ， 教学态度认真 ， 教风扎实 ， 严格遵守学校的规章制度 。
2、认真备课 ， 不但备学生而且备教材备教法 ， 根据教材内容及学生的实际 ， 设计课的类型 ， 拟定采用的教学方法 ， 并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录 ， 认真写好教案 。每一课都做到“有备而来” ， 每堂课都在课前做好充分的准备 ， 并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具 ， 课后及时对该课作出总结 ， 写好教后感 ， 并认真按搜集每课书的知识要点 ， 归纳成集 。
3、增强上课技能 ， 提高教学质量 ， 使讲解清晰化 ， 条理化 ， 准确化 ， 条理化 ， 准确化 ， 情感化 ， 生动化 ， 做到线索清晰 ， 层次分明 ， 言简意赅 ， 深入浅出 。在课堂上特别注意调动学生的积极性 ， 加强师生交流 ， 充分体现学生的主作用 ， 让学生学得容易 ， 学得轻松 ， 学得愉快;注意精讲精练 ， 在课堂上老师讲得尽量少 ， 学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力 ， 让各个层次的学生都得到提高 。现在学生普遍反映喜欢上课生物课 。
4、在课堂教学中 ， 坚持启发式教学 ， 坚持向45分钟要质量 。以学生为主体 ， 以训练为主线 。教学过程重视知识与技能 ， 学习过程和方法 ， 情感态度与价值观 ， 培养学生自主学习 ， 合作学习 ， 探究性学习的精神 。
5、真批改作业：布置作业做到精读精练 。有针对性 ， 有层次性 。为了做到这点 ， 我常常通过互联网搜集资料 ， 对各种辅助资料进行筛选 ， 力求每一次练习都起到最大的效果 。同时对学生的作业批改及时、认真 ， 分析并记录学生的作业情况 ， 将他们在作业过程出现的问题作出分类总结 ， 进行透切的评讲 ， 并针对有关情况及时改进教学方法 ， 做到有的放矢 。
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