七年级班级工作总结第一学期 七年级班级工作总结10篇范本( 八 )


五、存在问题
1.少数后进生的学习态度还需要进一步转变,不做作业、乱做作业等不良现象仍需继续整治 。
2.文明养成教育有待进一步加强,比如吃零食、扔垃圾等现象还没有得到彻底根治 。
3.少数家长在子女教育方面存在的误区,仍需纠偏,比如只重成绩不问品行、只重考试不问平时、寒门富养等 。
班主任工作的核心目标就是“育人” 。这是项极其繁杂、琐碎的工作,需要我们有耐心,有恒心,有细心,有慧心才能做好 。我将继续坚持学习,取长补短,担好这一历史重任 。
七年级班级工作总结9
本学期担任七年级班班主任,我们班有学生38人 。回忆本学期所走过的路,既新鲜刺激,而又充实 。总结本学期工作,虽然各方面不太尽善尽美,但也取的了一定的成绩,为以后班级长远发展,打下了良好的基础,现将本学期班级工作,总结如下:
一、进行思想教育,加强了解与沟通,让新生尽快适应学校生活,形成优良班风 。
及时了解学生的心理症结,通过谈话交流、指导学生正确处理同学之间、家庭之间存在的误会、矛盾等,使学生懂得理解、宽容和感恩 。
好文章能影响一个人的一生 。利用班会,选择有教育意义的文章读给学生听,影响学生的思想和行为 。
二、民主管理,严格纪律,注重安全教育 。
纪律是学习的保证,没有严格的纪律,必然会影响我们习惯的养成,没有严格的纪律,必然会导致学习松弛,违纪成风 。因此,我们从一开始对班级的纪律管理一刻都不放松,努力创造良好的学习、生活环境 。我班期初就由学生制定班纪班规,再由各小组制定组规,实行民主管理 。实施班委成员协助老师管理班级制度,加强安全教育工作 。
三、端正学习态度,形成优良学风 。
营造学习型班级的文化氛围 。我们精心布置教室、美化教室,让教室的有限空间发挥出育人功能;造就一个人性化、温馨的教室环境 。将班规和班训粘贴在醒目的地方,并让学生牢记在心 。还有各组的组报,组报上分别写出了组名的由来、组规、奋斗目标(近期目标和远期目标)、个人签名 。在学习上,开展小组合作、分组竞争活动,后黑板有一个小组竞赛栏,每周一评价,并给予加分和物质奖励(棒棒糖)这促使学生把一部分精力转到学习上来,有利于形成好的学风 。
四、学会感恩,团结互助,共同进步 。
积极帮助在学习、生活上有需要的同学;特别是吴子桢,杨璇、黄琳、李征洋等学生,为帮助残疾人,把自己的零花钱都捐了 。
五、上好主题班会,搞好班级活动,增强班级凝聚力 。
加强理想教育,开展学生竞赛,评比优胜小组,在活动中增强学生的集体荣誉感,形成优良学风、班风 。对学生进行文明礼仪教育、端正学习态度教育;期末开展学习竞赛活动,评选出优胜队员,掀起学习、复习热潮 。
六、实行卫生责任制,强化卫生意识,奖罚分明 。
我们经历了甲型H1N1流感的考验,比任何时候都理解身体健康的重要 。注意饮食和卫生,积极参加各项活动是保持身体强健的方法 。每天我们都生活在地面整洁,打扫工具摆放整齐的教室里,给我们一种愉悦的心情 。当然,这些不仅仅是卫生委员功劳,更是我们全体同学应尽的义务和责任 。
七、与家长沟通,交流学生情况 。
本学期进行了两次家访,与家长交流沟通学生情况;利用家长来校或通过电话联系,及时反馈学校的在校情况,特别是学生生病、或情绪波动时,及时跟家长沟通,让家长了解学生的在校情况,及时与孩子沟通,了解孩子身体情况或辅助班主任做好学生的思想工作 。
八、存在的疑惑
学习效率低,成绩不理想 。学生每天学习耗时很多,看上去也很认真,但成绩并不是很理想,是学习不得法,还是精力不集中 。
七年级班这片小舟是否能够经受起大风大浪,是否能够三年后驶向成功的彼岸,作为掌驼人,我是有信心的 。虽然现在每走一步颤颤兢兢,如履薄冰;虽然以后的路扑塑迷离,还不确定 。但我相信,我会带领着这支团队坚持走下去的 。我坚信;七年级班的明天会更辉煌!
七年级班级工作总结10
这学期我担任七年级(5)班的班主任,我们深知班主任的工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,需付出艰苦的劳动和辛勤的汗水,从而培养一个积极向上的班集体,使每一个学生的综合得到充分的发展,是我的责任和心愿 。在一学期的时间里,有苦有乐、有酸有甜 。回头想想,与同学们一起的点点滴滴,带班也是一件幸福的事 。上学期,在学校领导的统一组织和指导下,在我班各任课老师的支持与配合下,七(5)班的各项工作才得以顺利开展,使得学生在学习、纪律等方面都取得了一定的成绩 。现我将担任七(5)班班主任的工作方法做如下总结:

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