二、认真备课，集思广益
执行本备课组计划，本组老师积极参加学校举办的各项教研活动，以及每周二下午的集体备课活动，高二生物课新教材，对我们教师来说也存在着熟悉教材的问题，因此在备课过程中，我们在熟悉教材的基础上，对教材中存在有争议的地方，不断查阅资料，进行及时充分讨论 。研究进度、教法、学法，然后进行实施，进行推磨听课、点评公开课，在评课中大家畅听欲言，相互指出优缺点，并提出个人的意见和建议，使课堂教学真正落到实处 。
三、先进引领、更新理念
我们备课组教师工作量较大，教4个班的课，同时又全面管理竞赛辅导，在竞赛中取得了优异成绩 。各位老师改作业备课从不马虎，自己编写练习，给学生的每份作业都打分;毫不松懈，认真学习教学理论，还经常到外校听课学习、相互交流、以达到促进共同提高 。在做到统一备课、统一进度、统一练习的前提下，提倡“特色”教学，努力使每位教师形成自己独特的风格 。
四、积极研讨，交流合作 。
教学上的合力，是提高教学质量的支撑 。本学期，我们利用学校组织各种活动，在备课组内外开展了广泛的听课活动，而且每个人都开设了公开课 。利用听课、评课等形式，开展相互学习、取长补短 。
五、团结协作、乐于奉献
本组全体教师团结协作，齐心协力，真诚对待，相互帮助，友好相处，特别是在会考复习和期末考试复习中，大家分工协作，编写试题，对如何应对考试，提高复习效率，献计献策 。对组内和学校布置的任务，我们从不推诿，认真、高效地完成，取得了显著的成绩 。
总之，我们生物组在过去的一学期中，精诚团结，在教育教学及学校其他工作中都取得了一定的成绩 。当然在总结成绩的同时，我们也清醒的看到，我们工作中还存在着很多不足，如对新教材的研究还不够深入，集体备课的层次还应进一步提高，个别学生的生物学科成绩还很薄弱，提高边缘生的方法等，这些问题我们在以后的工作中将大力改进，努力提高，为开封七中的生物教学贡献自己的力量 。
生物备课组工作总结10
我校本学期共有六位生物老师上课，除了我之外，其余的五位老师都兼任了初二生物的教学工作 。大家都知道，初二生物由于明年就要提前参加中考了，因此，其他五位老师都忙于准备初二生物的备考工作，本学期初一生物的备课工作主要由我一个人开展的 。具体来说，做了以下三件事情 。
1、在开学第三周的时候，我在初一(14)班上过一节高效课堂公开课 。
2、在中段考之前，我根据我学校的具体教学进度，修改了用于联考的七年级生物中段考试题，使我们学校使用的考试题与我校的教学实际相吻合 。
3、期末复习期间，我给初一级印发过近两年的七年级生物上学期期末考试题 。另外，我还给初一级所有学生印发了一份共五张的《七年级生物上册期末经典复习资料》(缩略版)，由于时间实在太仓促了，我便安排把没有使用完的相关资料给学生布置为寒假作业 。
我们初一生物备课组其他的老师个个都具有丰富的教学经验和良好的职业道德及敬业精神，她们除了把重点放在初二生物的教学之外，初一生物的各项教学工作都做得非常出色 。都能做到提前一周备好课，上课前准备好所使用的课件或者教具，给学生布置的作业量适当，而且批改及时 。我所教班级的学生的中段考试成绩，无论是普通班还是实验班都是倒数第一 。因此，管好我自己就相当于管好了整个初一生物备课组 。
本学期，我自己主要做了两方面的工作，第一，认真研习新教材，对自己以前制作好的一系列教学课件进行重大修改 。第二，根据学生的生源状况，有针对性地开展相关的课堂教学改革 。具体的内容我在自己的教学总结中已经有了详细的叙述，在此就不再赘述了 。
【生物备课组长工作总结10篇 生物备课组工作总结10篇优秀】
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