2021年小学教务处工作总结 小学教务工作总结( 四 )


五,财务,财产管理
本学期我们严格按照严格根据上级的规定,执行收费标准,规范收费程序和使用票据,规范一切收费行为,与校长室一齐做好各项消费开支,杜绝浪费.财务人员在规范工作的同时,要加强与结算中心的联系,保证学校财务贴合上级工作要求.
本学期在校产管理方面,严格按照教育局的ete管理软件做好对学校财产作好登记,编码等工作,确保学校财产帐账相符,帐物相符,使学校的财产管理工作能够顺利完成,
总结本年度的工作,确实还有许多的不足之处,比如在服务方面未能很及时的满足教师提出的要求,管理方面也有存在一些松懈,有些制度还不够完善,也需要改变自己较为生硬的工作态度.同时也期望各位老师提出宝贵意见,在今后的工作中加倍的努力,不断地提高自己的管理潜力和管理水平.
小学教务工作总结3
本学期,教导处在市教育局和上级各领导的'正确领导下,贯彻市教研室工作计划,全面落实学校工作意见,以生为本,以实践有效教学为主题,以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,全面提高教学质量,实现师生共同发展 。
1.加强教师的业务学习,努力提高教师的综合素质 。
教育教学理论能指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平 。加强业务学习,能有效提高教师的专业水平 。
(1)、用心组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》,认真学习,认真做笔记 。领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想 。各教研组根据本组实际状况搜集有关教学理论,组织教师学习,用理论来指导教师的教育教学实践 。
(2)、用心开展教研活动 。本学期我校开展了多次教研活动 。大大提高了各教师对上课与评课的认识 。在举行的几次教研活动中,从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上,我们教导处都认真组织,精心筹备,努力把教研工作做得更好,尽量提高每个老师的教学水平 。
(4)、努力开展教学研讨会 。教导处每月组织了一次有针对性的教学研讨会,由教导处及教研组长主持,就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论 。如:低年级的识字认字教学、二年级的写话的训练、三年级的作文起步、五年级的解方程、六年级的分数百分数应用题和如何让学生简单学英语、记单词等,激发教师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励教师合作、交流、共享教研成果 。各位老师畅所欲言,大胆发表自己的意见看法 。在必须程度上,提高了老师们的理论知识和实际操作潜力 。
(5)、学校领导深入课堂听课,教师互相听课 。校长、教导处及各教研组长以身作则,在全校掀起了听课热潮 。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表见解,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和科研潜力 。
2.强化教学管理,全面提高教学质量 。
教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好 。重点做好了如下工作:
1)抓常规,促进管理更加规范本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,同时也促进了学生的全面发展 。
2)抓备课 。备课是上好课的关键,我们把电子备课改为手写备课,同时要求教师依据课程标准,创造性地使用教材,恰当地选取教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,成为大家共同关注和思考的问题 。本学期教导处对各教师的教案检查了四次 。每次检查后,教导处都认真总结,如实反馈,促使教师改正缺点,发扬优点 。
3)抓上课 。上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键 。本学期继续加强听课,采用随堂听课制度,促使教师的教学观念转变,尽可能把更多的时间留给学生,提高了课堂效率 。
4)抓作业批改 。本学期学校对教师的作业批改善行了新的考评办法,提高作业批改的要求,加大了激励措施 。教导处对各科作业批改状况抽查了四次,但大多数学生作业书写不规范,书写习惯也不是很好,作业本不够整洁 。而少数任课教师每次的作业布置也不尽人意,批改不够认真及时,马虎应付;作业量少而简,有的甚至文不对题,没有布置相应资料的作业 。为此,我们针对这些状况,对每一位老师提出不同的整改要求,并用书面的形式通知老师,下次检查时重点看改正的状况 。但是,大部分教师还是认真的,能够针对学生作业中出现的问题,认真处理,及时让学生辅导改正 。

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