通过史料的学习 ， 学生的视野就会得到极大的拓展 ， 对我国国家近代以来和屈辱和苦难有一个深刻的了解 ， 思想上受到了极大的触动 。今天小编整理了历史教师教学经验总结反思 ， 一起来看看吧!
历史教师教学经验总结反思1
本学期 ， 本人任教初三级二个班的历史课 。一学期来 ， 本人自始至终以认真、严谨的治学态度 ， 勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作 。
作为年轻教师 ， 能认真制定计划 ， 注重研究中学教学理论 ， 认真备课和教学 ， 积极参加科组活动和备课组活动 ， 上好公开课和平衡课 ， 并能经常听各老师的课 ， 从中吸取教学经验 ， 取长补短 ， 提高自己的教学的业务水平 。每节课都以的精神状态站在教坛 ， 以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生 。按照「初中历史新课程标准」进行施教 ， 让学生掌握好科学知识 。还注意以德为本 ， 结合现实生活中的现象层层善诱 ， 多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格 。
教育是爱心事业 ， 为培养高素质的下一代 ， 本人时刻从现实身心健康 ， 根据学生的个性特点去点拔引导 ， 对于个别差生 ， 利用课间多次倾谈 ， 鼓励其确立正确的学习态度 ， 积极面对人生 ， 而对优生 ， 教育其戒骄戒躁努力向上 ， 再接再厉 ， 再创佳绩 。通过现实生活中的典范 ， 让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念 ， 树立崇高远大的理想 。
作为教初二历史课的老师 ， 明白自己对教材的生疏 ， 故在课前做到认真备课 ， 多方面去搜集相关进行资料 。为提高每节课的进行效果 ， 教学质量 ， 本人除注重研究教材 ， 把握好基础、重点难点外 ， 还采用多媒体教学 ， 如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式 。通过培养学生学习政治的兴趣 ， 调动学生学习的积极性、主动性 ， 提高课堂的教学质量 ， 按时完成教学任务 。
通过一学期努力 ， 能制定好复习计划 ， 并能认真备好复习课 ， 培养好尖子生 ， 提高中等生 ， 帮助差生 。但由于本学期授课时间较短 ， 复习内容较多 ， 复习比较仓促 ， 同时发觉很大一部分学生接受能力较差 ， 学习自觉性不高 。加上本人对教材生疏 ， 同时要到广州进修本科 ， 无暇顾及六个班面积较广的差生 ， 致使本学期教学成绩未达所想 。
在以后的教学工作中 ， 要不断总结经验 ， 力求提高自己的教学水平 ， 还要多下功夫加强对个别差生的辅导 ， 相信一切问题都会迎刃而解 ， 我也相信有耕耘总会有收获!
历史教师教学经验总结反思2
本学期我担任九年级(1-3)班历史教学工作 ， 经过一个学期的努力 ， 获取了很多宝贵的教学经验 。
我所教的一、二班学生比较活跃 ， 喜欢回答问题 ， 课堂上师生配合较默契 。三班学生相对比较安静 ， 课堂上比较难带动起学习气氛 ， 再加上尖子生不多 ， 中等生、差生占大多数 ， 课后又不花时间 ， 成绩平平 。
本学期结合学生实际 ， 扎实地做好了教育教学工作 。
一、思想方面
本学期能积极参加政治学习 ， 关心国家大事 ， 坚持四项基本原则 ， 拥护党的各项方针政策 ， 践行党的群众路线教育实践活动和社会主义核心价值观 ， 认真学习张春贤系列讲话精神 ， 遵守纪律 ， 团结同志 ， 热心帮助同志;教育目的明确 ， 态度端正 ， 钻研业务 ， 勤奋刻苦;工作认真负责 ， 关心学生 ， 爱护学生 ， 为人师表 ， 乐于奉献 。
二、教学方面
1、备课：认真备课 ， 不但备学生而且备教材教法 ， 根据学情和学生实际 ， 认真设计每一课 ， 写好每一篇教案 ， 课后及时写好反思 。
2、上课：认真组织好课堂教学 ， 面向全体学生 ， 注意调动学生的积极性 ， 创造良好的课堂气氛 ， 注意引发学生学习历史的兴趣 ， 课堂上讲练结合 ， 抓住重点 ， 突破难点 。培养学生自主学习历史的能力 ， 课后及时反思 ， 抓出不足 。
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