初中历史老师工作总结个人2021 初中历史老师工作总结( 三 )


本学期,本人任教高三年级三个班的历史课 。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作 。但是由于一个是文化班、两个特长班学生水平差距较大,程度把握不太准 。我在教学工作中还是遇到了不少困难,比如,如何吃透教材,如何将教材的内容上下联系,如何让学生在教学过程中学会自主学习等等问题 。针对这些情况,我在自我反思的同时,虚心向有经验的教师讨教经验 。在教学中,认真钻研大纲、努力吃透教材,积极开拓教学思路,同时把一些较先进的理论及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生历史学习的兴趣,及合作交流、自主探究、勇于创新的等能力 。
二、纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、无请假 。在工作中,尊敬领导、团结同事 。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、从不闹无原则的纠纷,处处以一名
人民教师的要求来规范自己的言行,努力提高培养自己的综合素质和能力 。
三、业务方面
新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还购买大量的专业书籍,如《国史大纲》、《放宽历史的视野》、《全球通史》、《中国大历史》、《极端年代》等,一方面提高自己的专业素质,努力充实自己,另一方面给学生介绍一些新的历史知识和理论 。同时也挤出时间来学习现代教育技术,利用现代教育技术来丰富自己的教法,引导学生对历史学习产生浓厚的兴趣 。
四、不足方面
本学年度来看,工作中依然存在些问题,比如说:在教学中如何将趣味性与时效性相结合还需要下功夫,而且在教学中如何发挥学生的主动性问题也还缺乏一些有效地办法,这些都是我在以后的工作中要不断努力地方向 。在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对优生的辅导,为高考做好准备 。
初中历史老师工作总结4
本学期我担任中学八年级的历史工作教学 。由于八年级的历史是中考必考科目,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习 。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验 。以下是我在本学期的教学情况总结 。
一、主要工作:
1、凸现现代课程理念,促进学生的全面发展、个性发展和终身发展,本期利用各种机会加强业务学习和教科研理论学习、学习笔记达4000字左右 。
2、深入学生实际,及时了解学生的心理特征,学习态度,学习动机,兴趣,爱好及方法等、
3、针对各种可能出现的问题,课前积极参加集体备课,或突破难点,或选择教法和学法,或设计作业,或营造情景 。
4、积极参加历史教研室组织的出谋划策,集思广益的听课,评课活动 。
5、积极主动地参加其他教研组和学校组织开展的公开课,青年教师汇报课,校优质课评比活动 。听课节数达20节左右 。
6、及时了解每个学生对所学知识的掌握情况 。
7、开展课外辅导,课外活动和研究性学习活动,如:
(1)历史人物访谈 。
(2)交流历史学习方法、经验 。
(3)历史专题报告会 。
(4)观看爱国主义影视片 。
(5)学习方法,复习方法指导 。
(6)社会生活情况调查 。从而培养了学生兴趣,拓展其视野,并与同组教师交流心得 。
8、努力开展课题研究,围绕《现代教育技术与历史课堂教学的整合》,群策群力钻理论,查资料,重实践 。
9、努力突出历史教学的过程和方法,拓展历史的教育功能,注重人文素养和科学精神的培养,充分发挥历史教育的社会功能和育人功能 。
10、通过多样化方法和现代化手段,努力推进素质教育,全面提高历史教学质量
二、主要工作成绩:
1、积累了一定的教学理论和方法,为今后的教育教学奠定了更好的基础 。
2、本人的公开课,取得较好成绩,受到本组同事好评 。
3、课外活动亦取得一定的效果 。学生在活动中学会了做人,掌握了历史知识 。
4、课题研究取得阶段性成果,加强了学习资源与学生学习方式、教学要素、教学环节的整合,为学生提供自主、合作、探究学习历史的环境和氛围;培养学生的人文素养和科学精神 。此外,学生的材料解析水平有了一定的提高 。
三、存在的不足:
1、个人备课有时针对性不强,特别是在具体的课堂教学中,往往是备好的课不得不进行必要调整 。

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