没有最好,只有更好,只要给我一个机会,一切奇迹都有可能发生!
谢谢大家!
【小学教师演讲稿10分钟 小学教师优秀演讲稿【精选10篇】】小学教师优秀演讲稿篇3
亲爱的老师、同学们:
学生靠教育,教育靠老师 。老师胜教育,教育赢学生 。
六年来,我有许多老师,他们性格不同态度不同方式不同,都很值得一写 。但我最想写的,是我们的班主任兼语文老师——王娟老师 。我哥告诉我,他们班换过三个语文老师,我们班,除了一个学期,其他学期都是王老师教 。她知道我们的缺点,也说过自己几次想要放弃却又舍不得 。我们沉默,沉默中带着后悔,后悔又捎着恐惧 。
恐惧她的离去 。
我不知道别的班级是怎样对待公开课的,可能一篇课文上好多遍然后再展示吧!我们可不这样 。公开课之前,老师简简单单一个要求:预习,读熟 。多么有意思,她丝毫不担心我们会“”,她相信我们的自控能力,一个学生自己都没有“学习”的意识,那他又怎么学得会呢?我们拥有这种能力,其实,也是她教给我们的 。
结果,那堂课很成功 。
课后,每人得到了一根棒棒糖,我知道,这叫鼓励教育 。
在我们的学习生涯中,有许多节思想品德课——王老师上的 。我们犯了错误、到了一个节日或有什么特殊时刻,这节课会如期而至 。老师可能觉得“一切错误都源于缺失的道德,一切缺失都源于教学的老师”,所以她很喜欢跟我们聊天,也喜欢我们提问题,每次下课总有人会冲上去与其交谈,讲台上就会有一阵阵的笑声 。这是一种完善,许多师生关系都十分僵硬、遥远,王老师在拉近这种距离,这会是我们的身心更加全面的发展、提高 。而且更多的,她是在交谈中教会了我们道德 。但偏偏我又是一个在老师面前内向的人,所以跟老师来往不多,但又能知道她的意思 。
很多时候真的不需要太多的话便能知其意,这就是朋友 。教学是每位老师的义务,但王老师却把它当成了乐趣与生活的一部分,在乐趣中,教学会更加深入,有效 。六年的师生都会有感情,更何况是朋友,我们信任她,她信任我们,永远 。
不以教导为目的的教学才是教育 。
不以六年之期冠长久感谢的永恒铭记才是永远 。
她永远在教育着我们 。
教育无期 。
小学教师优秀演讲稿篇4
有人说:“做老师是最苦的,也是最傻的” 。也有人说:“当老师,千万别当小学老师,披一身粉笔灰,陪一群毛孩子,简直就是一孩子王” 。所以,你也许会问,教师的幸福从何谈起?做一名小学教师更是谈何幸福?幸福在哪里?
但是,今天站在这里,我要坚定地说:风物长宜放眼量,教师生涯最幸福 。
记得刚来的那会儿,因为我第一次教一年级,面对一群整天叽叽喳喳的孩子,我真的不知所措 。班级管理常常顾此失彼 。
还记得在讲第一堂公开课,我有点儿紧张,教学过程也出现了一些问题 。但听课的领导和老师却给了我很高的评价,使我倍受鼓舞 。我当时想:作为教师队伍里的一员新兵,经验不足,却得到了组织的信任,领导的关心,还有同事们的热心帮助,这让我感到在工作是幸福的!
大家知道,身为教师的我们,有被人误解的时候,有被学生气急的时候,也有被成堆的琐事困扰的时候 。但是,当我面对孩子那天真无邪的笑脸时,我的烦恼也就烟消云散了;清晨,当我迎着第一缕阳光,迈着从容的脚步踏进校园时,孩子们从四面八方跑过来,亲切地喊你“老师好!”,此时我的心里是多么的快乐和幸福啊!
记得今春开学,一个课间,一名学生刚走出教室又跑了回来 。她神秘地从小兜里掏出两个核桃,激动地说:“老师,这是送给您的,很好吃!”我接下两个核桃,感觉沉甸甸的 。因为那是一个学生对老师表达的最崇高的情意!那一整天,我都被一种幸福感包围着 。
在被学生感动的同时,我同样也被身边的老师感动着:每当我看到他们护送学生放学时的担心,每当我看到他们带发生意外的孩子去看病时的焦急,每当我看到第二天他们看见学生平安进课堂时的笑容……我学会了,更懂得了肩上的责任 。所以我要说,能和这些优秀的老师一起工作,我很荣幸 。
我喜欢走在路上,听学生们远远地面带微笑叫我一声老师,我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为年幼无知的学子导航,为他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯 。而他们也在影响着我,他们丰富着我的生活,他们美丽着我的人生,他们让我更深的感受到教师这个职业的幸福 。
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