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护理见*褂前来报到 。
7月11号上午，我们到同济医院中西医结合科报到，透过护士长*讲解 ， 我了解了护士分不一样*班：责护，是负责输液和换药* 。八*示理解，虽然露出不悦*表情 。
【护理见习报告】5、病人与实*网膜，医生告知其为肿瘤，所以病人才能放心*吃喝，才会对生活怀抱期望 。
七、临床与课**差异
很多时候，课*所学都是远远不够*，而且当时*理解还不够透彻 。有一天，我和一位同学在办公室争论afp*问题，肝癌患者afp阳* ， 那么胃癌肝转移呢？afp是阳*还是阴*？再比如，阴虚患者，其脉象是浮还是沉？上课*时候没有理解透，遇到实例*时候就束手无策了 。这也启发我们 ， 学医，是要用于临床* ， 不仅仅仅是为了考试 。我们就应把某些知识牢记在心，在临床上才能运用自如 。临床是对理论*有效补充 。
八、和病人交谈
和病人交谈是一件很愉悦*事 ， 他们会告诉我们一些人生*道理 ， 告诫我们要好好学*问题 。在医院每一天都得花费大约1500-2000多元，没有医疗保险*病人根*住不起 。记得8好病人，在医院住了好多天，但是始终是发热待查，最后病因还没有查出，因医药费太贵就出院了 。6好床病*是 。最让我感触***教授说*一句话，*农村妇女**耐力是很强*，有一位农村妇人来*时已是癌症晚期，据说他已经*痛十多年了 。他*耐力*根源就是没有钱啊 ， 有病谁不愿意治?。克淙淮丝膛┐逵辛撕献饕搅疲?0床家属说，合作医疗报销*比例还很小，大部分费用*病人自我出 。一位病人调侃道：“除非是家里开银行，不然谁住得起?。?
十、医学*力所不及
有很多病一生都无法救治，甚至很多病连原因都无查出 。此刻*医学还不是万能*，真正能够治*很少很少 。在中西医50多床病人中 ， 大多数都是癌症、脑梗、高血压等 。病人每一天*吃药 ， 胳膊上全是针kǒng，医生所期盼*，但是是减轻病人痛苦，延长病人寿命罢了 。
以上几个方面就是我在见*一下学期，我们最后迎来了为期5天*校外见*学附属第二*医院，在总带教老师*安排下，我和玉萍、雅琼和梦婕一齐被分到了肾内科，在这个充满温暖与爱心*科室，我们度过了一个好处非凡*见*我们*交际圈，这也是对我们自身*锻炼和提高 。
在这几天*见*爷*瓶*完了，家属按铃叫护士接瓶 。但当时好像老师们都有事情在忙 ， 最后拖了半个小时也没人去接瓶，最后家属生气了，而且还拍护理站*桌子，十分气愤 。最后在护士长*解释和调解下，家属才消气，最重要*是病人没什么大碍 。还有一次就因为医生医嘱*问题，我们副护士长有些异议就和医生理论了起来，从这件事，我认为我们副护士长是正确*，对于医生*医嘱，我们也不能全部信任，要以病人*生命为重 ， 要有潜力去发现医嘱*合理*和错误*地方，这才是我们务必要具备*，这是我们*职责！
见*有帮忙，医生和护士*职责是相同*，都是为了给病人解决生理和心理*痛苦 。只有当医护做到密切配合，才能给病人带来最大*利益 。而要做到这一点，首先要了解自我*工作和对方*工作 。作为将来*一名护士，务必了解护士*工作，所以这次见**利益 。而要做到这一点，首先就要了解自我*工作和对方*工作 。这方面*知识积累也是我这次护理见*收获 。具体地，我了解到：
1、整体护理要求医生与护士高度协作，其中科主任与护士长*密切配合是关键 。在病区开展整体护理前，护理部主任下科室首先与科主任取得*，将其工作计划、实施方案等向科主任介绍 ， 争取科主任*支持 。护士长在制定实施整体护理工作计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商量 。科主任对此项工作高度重视，在交班会上强调实施医护配合整体护理*好处、具体工作计划，并要求医生用心支持与配合 。科室组织护士进行整体护理知识培训时，科主任和医生也须参加学**影响 。按生物、心理、社会、医学模式去处理病人 ， 是医护共同*职责 。改变过去那种见病不见人*单纯生物医学模式 。病人在生病时会产生种种不良*负*绪，如紧张、恐惧、焦虑、悲观失望等 。主管护士发现有上述不良情绪时，能够与主管医生配合，共同做好病人*心理护理，使其在最佳心理状态下理解治疗 。
6、健康教育是医护*共同职责 。健康教育是医院*重要职能，是一种治疗手段 ， 是实施整体护理*重要资料 。健康教育贯穿于病人从入院到出院*各个阶段 。健康教育计划*制订及实施由医护共同完成，包括：确定病人及家属*教育需求、建立教育目标、选取教育方法、执行教育计划、出院教育等等 。同时健康教育已被定为护士就应掌握*一项技能，并在制订护理常规、诊疗常规中增加健康教育资料 ， 医护务必共同遵循 。
7、及时交流* ， 为病人解决各种问题 。护士整天围着病人转，与病人接触时光多，将病人*病情变化、药物反应、治疗上*问题等及时向医生报告，以便医生及时处理 。良好*护患关系，使病人乐于向护士讲述自我*各种想法和顾虑 。护士将这些*转告给医生，医生在查房时对病人一一进行讲解，及时消除病人*顾虑 。
护理见*多是老年人，对待他们更需要细心和耐心，因为他们有些行动不便，有些听力不好 。你说得太快他们不懂，你说*不大声 ， 他们听不见 。只有与病人沟通好，护士才能更好*实施*作 。有一次我在护士长边上看她为一位60多岁*老太打静脉针，老太个*怕疼，针头刚打进去他就把手缩了回去 ， 以至于这次注*失败 。于是护士长就和老人沟通，告诉她如何配合*才会不疼，等老人放下心来后第二次注*就很成* 。沟通之外 ， 很多时候护士要向病人作解释 。比如病人等待*时光长了向你抱怨时 ， 你要耐心*劝他 。有些注*药需要冰箱里存放*，你也要事先向病人告知，等等 。当然，有时候会遇到沟通和解释不被理解和理解，这时我就会想起见*家搜集实用范文论文，并对范文论文进行筛选和整理*论文类资料站，好文秘面向*对象是社会各阶层*朋友，我们有专门*入门*人透过半年多*护理工作实*概有些不确定*答案，给一个明确*答案 。要学会保护自我 。总而言之，经过这次见*、治疗项目多且没有规律*特点 ， 她们具备随机应变、合理安排*潜力 。在最短*时光给病患带给最完善*答复 。护士们主动、热情、周到、细致*礼仪服务是提高服务质量行之有效*方法 。个人素质，服务水平与服务质量，都体现了护理队伍*整体形象 。
刚进入病房 ， 总有一种茫然*感觉，对于护理*工作处于比较陌生*状态，看着护士们忙碌*身影 ， 有着良好*各项*作技能及各种护理工作潜力 。我才更全面而深刻*了解护理工作 ， 更具体而详尽*了解这个行业 。这就应算是个收获：学会适应，学会在新*环境中成长和生存 。
护士*工作是十分繁重与杂乱* ， 尽管在未入临床之前也有所感悟，此刻观察病房后，感触又更深了 。*确，护士*活很零碎，很杂乱，还能够说是很低微，但是透过多数人*不理解 ， 我们发现，护士有着其独特*魅力 。医院不可能没有护士，这就说明了护士*重要* 。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士 。这琐碎*工作，有着完整*体系，可谓“麻雀虽?。?五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到*作用，产生不可或缺*作用 。这也算第二个收获：正确认识护理 ， 树立了正确*职业道德观（），养成了良好*工作态度 。
顾名思义，病房护士接触最多*是病人，了解甚深*是各种疾病，掌握透彻*是各项基*护理*作 。如导*术、*胃管、口腔护理，静脉输液、各种*法等各种基*护理*作 。目前这些我们都没有学，但是以后在临床我们务必得会！从这次*观察中，我明白了今后学**达我*受益匪浅 。收获有第五、第六点，甚至更多，只是没有必要将它一一列出，因为我们明白这段期间*收获将在今后学习中或是工作中有更好*体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别 。总之观察中培养我们点点滴滴收获时，我们将以更用心主动*工作态度 ， 更扎实牢固**作技能，更丰富深厚*理论知识 ， 走上以后*工作岗位 ， 提高临床护理工作潜力，对护理事业尽心尽责！
护理见习报告第7篇：
护理见习报告
为作好走上工作岗位*准备 。为此，见习*开始我们就十分认真，观察护士们*工作动态和*质及医院*状况 。感谢辅导员放假前对我们*关照和提醒，让我们提前对未来自我*岗位有了点了解和准备 。原*迷茫与无知，现如今满载而归 。尽管时光很多短，但收获却很多 。
由于对医院*基*状况、医疗*流程等知之甚少 ， 同时接触社会少，缺乏与患者及其家属、医生、护士等沟通*潜力，到医院进行临床见习时显得手足无措 。但是，此刻见习后，能够了解医院*工作流程及医务人员*基*职责，尤其是护士们*职责 。
刚进入病房，总有一种茫然*感觉，对于护理*工作处于比较陌生*状态 ， 看着护士们忙碌*身影，有着良好*各项*作技能及各种护理工作潜力 。我才更全面而深刻*了解护理工作，更具体而详尽*了解这个行业 。这就应算是个收获：学会适应 ， 学会在新*环境中成长和生存 。
护士*工作是十分繁重与杂乱*，尽管在未入临床之前也有所感悟，此刻观察病房后，感触又更深了 。*确，护士*活很零碎，很杂乱，还能够说是很低微，但是透过多数人*不理解 ， 我发现，护士有着其独特*魅力 。医院不可能没有护士，这就说明了护士*重要* 。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士 。这琐碎*工作，有着完整*体系，可谓“麻雀虽?。?五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到*作用，产生不可或缺*作用 。这也算第二个收获：正确认识护理，树立了正确*职业道德观 ， 养成了良好*工作态度 。
进入病房，顾名思义，病房护士接触最多*是病人，了解甚深*是各种疾?。?掌握透彻*是各项基*护理*作 。如导*术、*胃管、口腔护理 ， 静脉输液、各种*法等各种基*护理*作 。目前这些*作很多都没有学，但是以后在临床我们务必得会！从这次*观察中，我明白了今后学习*重要* 。每一个*作都要熟练做好 。其实，护士*工作是个熟能生巧*过程 。我们只有不断*去学习去思考去*作去锻炼 ， 才能拥有牢固*技能！会更加珍惜以后学习*时光 ， 珍惜每一天*锻炼和每个课堂学习*机会 。
最深*体会就是要不断学习，不断见习，学无止境 。其实我们也明白，学习知识*身就是一个长期坚持，不断探索*过程 。一年后*我们也要离开校园 ， 踏入社会，然而社会看重*不仅仅是我们所学*书*知识，更多*要看我们是否掌握了适应社会*潜力 。一旦踏入社会 ， 我们就务必去适应，去融入 。那么怎样去做，怎样才能学以致用，就显得极为重要了 。其中，最重要*一点就是我们要有踏实*基** ， 以知识为后盾 ， 以不变应万变 。而这些是我们在学校学习*主要目标 。
八月流火，暑期*背影已经渐渐远去，当我转身回眸时，才发此刻那个刚刚逝去*夏*里仍然留有自我*身影 。观察中培养我们点点滴滴，我们将以更用心主动*工作态度 ， 更扎实牢固**作技能，更丰富深厚*理论知识，走上以后*工作岗位 ， 提高临床护理工作潜力 ， 对护理事业尽心尽责，迎接我们完美明天 。
护理见习报告第8篇：
护理见习报告
见习结束了，原*迷茫与无知，现如今满载而归 。因而十分感谢一附院给我们带给了这样好*见习环境和各种优越条件 ， 感谢所有*带教老师对我们*辛勤教导 ， 让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好*实践机会 。
临床*见习是对理论学习阶段*巩固与加强，也是对护理技能*作*培养和锻炼，同时也是我们就业岗前*最佳训练 。尽管这段时光很短 ， 但对我们每个人都很重要 。我们倍偿珍惜这段时光，珍惜每一天*锻炼和自我提高*机会，珍惜与老师们这段难得*师徒之情 。
刚进入病房 ， 总有一种茫然*感觉 ， 对于护理*工作处于比较陌生*状态，也对于自我在这样*新环境中能够做*事还是没有一种成型*概念 。庆幸*是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们*丰富经验，让我们能够较快地适应医院各科护理工作 。能够尽快地适应医院环境，为在医院见习和工作打定了良好*基*，这就应算*上是见习阶段*第一个收获：学会适应，学会在新*环境中成长和生存 。
护士*工作是十分繁重与杂乱*，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了 。*确，护士*活很零碎，很杂乱，还能够说是很低微，但是透过多数人*不理解，我们发现 ， 护士有着其独特*魅力 。医院不可能没有护士，这就说明了护士*重要* 。医生离不开护士，病人离不开护士 ， 整个环境都离不开护士 。这琐碎*工作，有着完整*体系，可谓“麻雀虽小 ， 五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到*作用，产生不可或缺*作用 。因为有了临床*见习，我们才更全面而深刻*了解护理工作，更具体而详尽*了解这个行业 。进入临床*第二个收获：正确认识护理 ， 树立了正确*职业道德观，养成了良好*工作态度 。
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