怎么画正在放牛的儿童/坐在牛背上的牧童简笔画，怎么画正在放牛的儿童/坐在牛背上的牧童简笔画？ _怎么

怎么画正在放牛的儿童/坐在牛背上的牧童简笔画1、先画出小牧童的头部和可爱的刘海，如图画出。

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2、然后画出牧童吹的笛子以及小男孩的身体，如图画出。

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3、接着画出牧童的两只腿脚，如图画出。

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4、在左侧画出一只牛的牛头，如图画出。

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5、然后画出跪在地上的两只前脚和牛的背部，如图画出。

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6、再画出牛的后脚和尾巴，让小孩刚好坐在牛背上，如图画出。

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7、然后画出前面的几朵花，如图画出。

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8、最后画出一棵特别大的树，这样就可以啦，如图画出。

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古诗《村晚》中的牧童可爱吗为什么1、古诗《村晚》中的牧童可爱。
2、原因：“横”和“信口”两个词语使一个天真活泼,顽皮可爱的牧童恣意躺在牛背上,短笛没有什么音律胡乱的吹着的儿童形象跃然纸上.调皮可爱,天真活泼,淳朴无邪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。4、翻译：在一个长满青草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。
【怎么画正在放牛的儿童/坐在牛背上的牧童简笔画，怎么画正在放牛的儿童/坐在牛背上的牧童简笔画？】放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。5、赏析：这是一首描写农村晚景的诗。四周长满青草的池塘里，池水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉一样(是落山后)，倒映在冰凉的池水波纹中。
放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随便的吹奏。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。(1)、写景的艺术特色：《村晚》的写景文字集中在一、二两句，写的是山村晚景。诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来，描绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为后两句写牧童出场布置了背景。
瞧,"草满池塘水满陂"，两个"满"字，写出仲夏时令的景物特点，写出了景色的生机一片;"山衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写日落西山，拟人味很浓，一个"浸"，写山和落日倒映在水中的形象，生动形象。"横"字表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱，天真活泼，淳朴无邪。这些景物，色彩和谐，基调清新，有了这样的环境，那牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融融的了。同时，也表现出了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致……(2)、诗歌的意境的创造：诗人是带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚的，他十分满足于这样一种自然风光优美、人的生活自由自在的环境，所以他写牧童，让其"横牛背"，吹笛呢，则是"无腔信口"，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是他天性好静、好无拘无束呢?总之，这首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面，无论是色彩的搭配，还是背景与主角的布局，都非常协调，而画中之景、画外之声，又给人一种恬静悠远的美好感觉。6、作者介绍：雷震，宋朝，生平不详。或以为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士。又说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。其诗见《宋诗纪事》卷七十四。
牛背上牧笛下一句1、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
2、出自宋代雷震的《村晚》。
3、原文：草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
4、译文：在一个长满水草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。
横坐牛背吹短笛牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
出自宋代雷震的《村晚》
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
译文
在一个长满水草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。
放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。
宋诗与唐诗中的不少写景之作，都是诗中有画。但唐人诗中之画，多为妙手天成；宋人却更多是有意为之。尤其是南宋末年，一些作家常以七绝的形式，进行这方面的艺术实践。使你感到这些诗本就是题在画上的。此诗是其中的较有成就者。
这是一首描写农村晚景的诗。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图：在四周长满青草的池塘里，池中的水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉一样（是落山后），倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随意的吹奏。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。